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南京高职校:中职本科分段培养提供学生就业技能

2014-01-26 11:15    来源:中国教育新闻网—中国教育报    作者:采编    阅读:52次    我要评论

[导读]中职本科分段培养 南京高职校“准本科生”强技能 “这个星期是学校专门安排的技能实训周,利用一周的时间完成555模拟交通灯电路的设计与制作,真的很有趣。”日前,在江苏省南京高等职业技术学校电子装接实训中心,楼宇智能化运行与管理专业“准本科生”陈景怡正在进行电路焊接实训。陈景怡说:“原来只是在初..

中职本科分段培养

  南京高职校“准本科生”强技能 

  “这个星期是学校专门安排的技能实训周,利用一周的时间完成555模拟交通灯电路的设计与制作,真的很有趣。”日前,在江苏省南京高等职业技术学校电子装接实训中心,楼宇智能化运行与管理专业“准本科生”陈景怡正在进行电路焊接实训。陈景怡说:“原来只是在初中物理实验课中,做过简单的串、并联电路。今天是实训周检验成果的日子,我们把焊好的电路接通12V电源,按一下按钮,东西南北四个方向的‘红绿黄’三色发光二极管就能按照既定的程序运行,就是一个缩小版的交通信号灯。”看着自己的成果,陈景怡露出开心的笑容。

  据了解,2012年江苏省教育厅专门针对职校生制定了“升学”计划,南京高职校率先开展了“5+2”高职与本科衔接培养和“3+4”中职与本科分段培养两个项目,对接的都是普通二本院校。陈景怡就是“3+4”中职与本科分段培养的中专段学生。

  “专业技能实训周是结合应用型本科人才培养专门制定的教学内容。”南京高职校党委副书记张宁新表示,“3+4”项目不是为了升学而升学,而是在达到升学目标的基础上,教会学生实践操作技能,让他们既有学历,又有技能,真正成为高素质技能型人才。

  据项目实训教师徐乐介绍,该项目的学生每学期末都要接受为期一到两周的专业技能实训,通过实训提高他们对实际电路的分析和应用能力,为今后本科阶段的专业理论和专业技能学习做好铺垫。这些学生经过一系列强化训练后,还将考取中级工职业资格证书。

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