城乡职业教育下“一盘棋”

2014-04-02 13:21 来源：姑苏晚报作者：采编阅读：34次我要评论

[导读]改革和发展，教育必先行。提高农村人口的科技文化素质并使其学得一技之长向城镇转移，这是推动城乡一体化发展的有效途径，也是苏州在提升公共服务水平，着力打造公共服务均等化示范区进程中的重要一环。新理念：城乡职业教育一体化发展 “将所有的配件运到中国来,我们的工人却组装不出一只合格的手表。”这是..

改革和发展，教育必先行。提高农村人口的科技文化素质并使其学得一技之长向城镇转移，这是推动城乡一体化发展的有效途径，也是苏州在提升公共服务水平，着力打造公共服务均等化示范区进程中的重要一环。

新理念：城乡职业教育一体化发展

“将所有的配件运到中国来,我们的工人却组装不出一只合格的手表。”这是几年前江苏省太仓中等专业学校副校长丁亮的心病。如今,走进该校新亚科技波峰焊生产流水线车间,只见企业“专业辅导员”正在手把手教学生实地操作。“‘教学工厂’让学生在企业氛围中成长,现在完全不用担心产品的质量问题。”

自2001年10月中德两国总理签署经贸合作协议以来,太仓成为德国企业投资中国的首选地,150多家德企集中入驻使太仓成为“中国德企之乡”。但严谨的德国人对劳动力的技能要求极高。太仓市委市政府逐渐意识到，资本、技术等能实现转移，但优质劳动力只能靠本土“生产”。

为此，太仓在实践中逐渐确立了城乡职业教育一体化统筹发展、优先发展的新理念，这对城乡职业教育的发展起着十分重要的作用。根据产业发展要求，太仓制定了职业教育的中长期发展规划纲要，按照每30万人口设置一所职业学校的基本原则，调整、优化职业教育布局。在拥有国家首批重点中等职业学校江苏省太仓职业教育中心校的基础上，2004年，投资9亿元，创办了第一所公办全日制普通高校——健雄职业技术学院,形成了中、高职一体化发展格局。

新要求：城乡老年人口全享社保待遇

在城乡一体化进程中，职业教育通过对劳动力的培养，提高其就业能力并以此提高其收入及消费水平，从而促进就业结构和产业结构的升级，促进社会稳定发展。因此，大力发展职业教育是促进城乡一体化水平提高的重要途径，也是体现城乡公共服务均等化的重要内容。

近年来苏州市加快城乡基本公共服务一体化建设，打破行业分割和地区分割，大力推进区域间制度统筹衔接，加大公共资源向农村和社会弱势群体倾斜力度，把更多的财力、物力投向基层，把更多的人才、技术引向基层，切实加强基层公共服务机构设施和能力建设，促进资源共建共享，极大地提高了基本公共服务水平。

近日，苏州城乡一体化晋升为国家级试点。根据国家发改委批复的《江苏省苏州市城乡发展一体化综合改革试点总体方案》(以下简称“试点方案”)，公共服务均等化被提到了重要位置。

试点方案提出，要完善城乡基础设施，提升公共服务水平，着力打造公共服务均等化的示范区。就是要统筹推进城乡交通、水利、电力、电信、环保等重大基础设施建设，促进城乡基础设施共建共享共用，健全城乡统一的就业与社会保障制度，推进城乡义务教育均衡发展，建立城乡居民方便共享的公共卫生、计划生育和基本医疗服务体系。加快形成城乡“15分钟健康服务圈”;加强城乡“10分钟体育健身圈”建设;　深化城乡社会保障制度改革，健全自然增长机制，提高城乡最低生活保障、基本养老和医疗保险并轨标准，加快实现城乡老年人口100%享受社保待遇。

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