桓台县实际行动擦亮职教品牌

成立名师工作室。邀请省内企业的专家共同参与教师专业培训，建设机电专业等名师工作室，培养教师成为名师，打造名师成为专家。把名师工作室作为专业人才的培养基地，推进教师专业成长，促进专业发展。借助名师工作室让校企双方更加深入的交流，既提升学生的技能水平，又提升教师的科研水平，为企业输送更优秀的毕业生，达到校企双赢。

走品牌专业建设道路。将建筑工程施工专业作为龙头专业，成立骨干专业建设指导委员会，通过省级品牌专业建设计划，进一步推进人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法和教学手段等方面的整体改革。加强专业实验、实训、实习设施现代化建设，投资6000余万元建设校外实训基地，以高标准、高起点的硬件设施推动打造一批省内一流、国内知名的品牌专业。该县学生李玉良参加全国职业院校技能大赛勇夺建筑装饰技能项目全国一等奖第一名。

做好对口贯通分段培养。充分做好“3+4”对口贯通分段培养，将其作为职业教育与普通教育之间实现融通和拓宽技术应用人才培养成长的重要方式，给职校学生技术技能、学业晋升的路径，给更多品学兼优学生发展的希望和公平的机会。该县建筑工程施工专业的专业教学指导方案被确定为省专业教学指导方案，建筑工程施工专业被评为山东省十大品脾专业。

深化校企合作。充分认识校企合作是职业教育的生存之道、发展之道，每年举办校企合作年会，邀请省内外60余家知名品牌企业参加，把企业引入课堂，让企业参与到中职人才培养，为订单式、输入式人才培养奠定良好基础。