连云港中职升学通道扩大 考入高职有望读本科

我市获批8所职业学校18个专业均为特色品牌

据了解，2012年，我省开始进行现代职业教育体系建设积极探索实践，将中职与本科院校、中职与高职院校的人才培养进行有机衔接，将高等院校人才选拔的录取、人才培养的起点前移至中等职业教育阶段，真正实现高素质技术型人才的系统化、一体化培养，同时又为学生的终身教育铺平了道路，从而打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道，圆中等职业学校学生继续深造的“求学梦”。

中高职“3+3”分段培养模式为：中职学生在中职校学习3年后，进入高职院校相应专业学习3年。在6年学习期间，由对口中高职院校，统筹制定对口专业中高职理论知识课程和技能训练课程衔接贯通教学体系，系统化培养高级技能人才。中职与普通本科“3+4”分段培养模式为：中职学生在中职校学习3年，进入本科院校学习4年，在7年学习期间，由对口试点的中职校和本科院校，统筹制定对口专业理论知识课程和技能训练课程衔接贯通教学体系，系统化培养本科层次高端技能人才。

此次我市申报的学校均为省级高水平示范性职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校、农业类国家级重点职业学校等品牌学校，试点专业也为省级品牌特色专业或者“十一五”期间示范专业，就业前景非常不错。

报名的考生中考成绩应达到三星或四星录取分数线

中高等职业教育分段培养项目招收学生中考成绩应达到三星或四星录取分数线。具体为，试点项目的招生入学条件将由牵头院校与参与院校共同制定。中高等职业教育分段培养项目招收学生中考成绩原则上应达到我市三星级普通高中录取分数线；中等职业教育与普通本科教育分段培养项目招收学生中考成绩原则上应达到我市四星级普通高中录取分数线。

笔者了解到，为了保障试点取得预期的效果，我市教育部门正在积极推进这项工作。试点项目学校将开发和完善中高等职业教育相衔接的课程体系作为试点的主要任务，密切联合行业企业。分段培养会保持前段教育课程的相对独立与完整，重点加强前段教育基础知识、基础技能和继续学习能力的培养，同时深化后续教育课程改革，增强后续教育课程的衔接性、实践性和职业性。

考生进入分段培养并不意味进入“高校保险箱”

据了解，连云港中专、赣榆中专、灌南中专等3所学校分别与淮海工学院、淮阴工学院联合开展中职与本科“3+4”分段培养试点项目；连云港中医药高职校、连云港中专、东海中专、灌云中专、灌南中专、金山中专、生物工程中专等7所学校分别与苏州卫生职业技术学院、南京旅游职业学院、江苏农牧科技职业学院、徐州工业职业技术学院、连云港职业技术学院、淮安信息职业技术学院等高职院校开展中职与高职“3+3”分段培养试点项目；灌南中专与江苏开放大学开展“3+开放本科”分段培养试点项目。

市教育部门人士提醒家长，考生进入分段培养试点项目后，并不意味着孩子无论学好学坏，都能从中职学校进入高等院校深造，在中职3年学习结束后，学生须参加由高校组织的转段考试，符合条件后由高校直接录取。因此，在填报中考志愿时，家长和考生要充分考虑自己的学习意愿、兴趣所在、学习能力和职业规划，从而做出自己的选择。