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河南职业教育发展前景广阔

2014-09-24 16:37    来源:大河网-大河报(郑州)    作者:采编    阅读:11次    我要评论

[导读]药品物流出货方面选手比赛中 中医药材混选比赛选手比赛进行中 记者李曼文李超然摄影 核示提示 一粒直径1.5厘米的中药半夏,在手起刀落间被快速切成108片薄如蝉翼般的“法半夏片”。这项技艺堪称一绝,要求切片手必须刚中带柔、柔中带刚、软硬兼施,切片要求达到片薄均匀、不卷片、透明光亮的程度。日前,这项手..
 
药品物流出货方面选手比赛中
药品物流出货方面选手比赛中

中医药材混选比赛选手比赛进行中
中医药材混选比赛选手比赛进行中

  记者李曼文李超然摄影  

  核示提示 一粒直径1.5厘米的中药半夏,在手起刀落间被快速切成108片薄如蝉翼般的“法半夏片”。这项技艺堪称一绝,要求切片手必须刚中带柔、柔中带刚、软硬兼施,切片要求达到片薄均匀、不卷片、透明光亮的程度。日前,这项手工扳刀“法半夏片”的绝技作为医药行业优秀技能展示,出现在了2014年中国技能大赛全国医药行业特有职业技能竞赛的开幕式上,而作为这项技能的传承人、90后小伙顾超的娴熟手法也让现场观众拍案叫绝。

  [现场]

  赛场内外紧张有序


  9月18日,在开封市职教园区的河南技师学院,第三届全国医药行业特有职业技能竞赛正式拉开帷幕。据记者在现场了解,该职业技能竞赛每2年一届,本次竞赛是由来自10个省市的134位医药行业人士和来自34所院校的148位学生从几千名预赛人员中脱颖而出组成竞赛队伍,在为期2天的竞赛中,比拼包括药品理论知识、看药鉴药实际操作等多项技能在内的专业医药技能,并最终决出医药商品购销员、中药调剂员等专业方面的国内高级精英。

  “一紧张脑子一片空白,不过我已经把能回答上的都说出来了。”开幕式举办的同时,激烈的竞赛也在悄然进行中。在一个医药商品购销员职工组的考场外,一位刚走出考场的上海考生向记者讲述自己在考试时的紧张情形,而在考场内,10名裁判员老师正在为考生的答案进行着激烈讨论。在另外一个完全仿真中药店的中药调剂员实操考场内,抓药、辨药、称重、捆扎,10名身穿白大褂的职业技师在裁判员老师的监督下一丝不苟地认真配药,按照要求完成所有考试步骤。

  记者在考试现场了解到,此次竞赛由中国医药教育协会、中国就业培训技术指导中心主办,中国医药教育协会职业技术教育委员会承办,河南省人力资源和社会保障厅等协办。竞赛共设医药销售员、中药调剂员、医药商品储运员三个职业的竞赛,分为职工组和学生组两大组各自进行竞赛。据竞赛负责人介绍,本次竞赛所设置的三种职业是目前国家职业分类中,医药行业领域内的重要职业,但是目前我国该行业从业人员整体素质仍然参差不齐,从业人员的需求量有较大空缺,而本次竞赛的开展正是为了提高各个职业领域内人员的专业素质。

  [机遇]

  职业生就业率“逆袭”上升


  “河南省作为一个人口大省,发展好职业教育对于整个河南省的经济结构调整,以及产业经济和人才结构的发展都有着重大意义。”在开幕式结束后,河南省人力资源和社会保障厅副厅长郑子健在接受记者采访时说,职业教育事关河南省的经济社会发展全局,对于教育的改革发展和人才的就业起着决定性的作用,是目前河南省最重要的民生问题,同时也是最根本的发展要求。

  郑子健告诉记者,在职业教育兴办之初,大多数学校是作为企业的人才培养机构出现,进入职业技师学校就等于有了一份好工作,这样的观念让职业技师学校在最初的一段时间里异常红火。然而,随着上世纪90年代陆续展开的企业改革,让职业技师学校的学生失去了就业保障,学校也从云端跌入了谷底,原本是人人愿进的“香饽饽”,却变成了学生和家长唯恐避之不及的学校。

  为转变人们对于职业教育的误解,河南省委、省政府提出实施职业教育发展的五年攻坚计划,既符合优化教育结构、办好人民满意教育的重要举措和战略意图,也对全国起到很好的榜样作用。经过多年的努力改革,河南省职业教育的成绩在全国逐年凸显,已经由职业教育大省向职业教育强省发展。2008年,“国家职业教育改革试验区”正式落户河南。

  “职业教育不仅扩大了教育机会,促进了教育公平,还以其专业的、符合市场要求的技能培养,为社会塑造出众多技术能手。”郑子健介绍道,在众多高校毕业生就业形势严峻的现在,职业院校学生却在就业市场上“逆袭”,就业率不仅超过本科生、研究生,还连续两年超过99%,专业对口率超过85%。一份来自教育部的数据显示,目前我国职业院校毕业生就业持续向好,并保持着较高的水平,其中中等职业学校毕业生就业率近年一直保持在95%以上,而高等职业院校毕业生半年后就业率也远远高于90%。

  “解决了扩大教育面和就业的问题,下一步我们就要不断提高各个职业学校的软硬实力,将学校和学生发展成真正的高等职业学校和人才。”据郑子健介绍,目前河南省职业教育已经走入全国领先行列,送走“春天”的萌芽期,迎来了“夏天”的全面发展时期。而随着职业教育的不断发展,提高专业人才的学历水平也成为目前的当务之急。“比如,包括河南医药技师学院在内的开封职教园区内的几所职业院校,软件和硬件设施都很完备,学生的实力也在全国很突出。今后,河南省的职业教育就是要为这些学校和人才提高一些学历待遇,将我们的学生塑造成高学历的专业技能人才。”郑子健说。

  “在今年6月份举行的2014年全国职业教育大会上,国家领导人做了重要讲话,一定要把职业教育摆在更加突出的战略位置,要坚持用改革的办法推动职业教育发展。”中国医药教育协会会长、本届竞赛组委会主任黄正明告诉记者。

  “此次全国竞赛选在河南省,选在河南医药技师学院,也充分说明了目前河南省职业教育发展的良好前景和这所学校在行业内雄厚的实力。”黄正明介绍说,河南医药技师学院多年来一直为职业医药技师的培养做努力,在多次的全国竞赛中都取得了优异的成绩。“这次竞赛我亲自踩点,对于河南医药技师学院整体都非常满意,也想让大家都可以来感受这里的优秀的学习氛围。”

  [方法]

  订单式培养塑造可用之材


  “随着社会的发展,我们作为职教学校也一直在转变思路,要把我们的学生塑造成真正的可用之材,到哪里都能发光发热。”据河南医药技师学院校长张橡楠介绍,河南医药技师学院抓住国家大力发展职业教育和加快建立现代职业教育体系的机遇,不断改善办学条件,扩大办学规模。2011年学制教育学生人数在校生4163人,2012年4808人,2013年5216人,三年在校生平均4729人,其中高级工以上培养人数平均为3547人,达到75%。学校制定有高级工、预备技师的培训方案,并制定了2014年-2016年三年时间使高级工、预备技师在校生达到4500人以上的规划方案。

  2006年学校率先成立由学校、行业、企业专家共计40余人组成的“校企合作指导委员会”。系部成立校企合作专业指导委员会负责校企合作工作,做到专业对接产业、教学过程对接生产过程、学生教育接轨员工培训。系部和教研室分别与省内外50多家医药生产经营企业建立协作关系,由专业教研室教师和企业专业技术人员共同讨论修订专业教学计划,探讨教学模式,不断扩大“订单培养、工学结合、顶岗实习”合作层次,增强人才培养的针对性、实效性。

  “学校目前与国内多家大型医药行业企业开展订单式培养,在保证每个学生都有工作的基础上,还能保证学生能够有一份满意的工作。”张橡楠告诉记者,每年每位学生的就业岗位比例能够达到1:7。同时,企业每年都会安排高级专业技术人员或技术专家到学校任课或开展专题讲座,指导充实专业课教学,近年来,与学校合作的多家药业公司先后派出车间主任、技术人员、全省技术能手、全省技能大赛获奖者来校授课、指导实训,收到了良好的效果。“这些都为我们学生真正学到技能打下了非常坚实的基础,不仅在今后的工作中能用到,在专业的技能比赛中也能轻巧获胜。”张橡楠说。

  精细的设备和全方位的教学让学校在近年的全国比赛中成绩斐然,2009年5月广州,“天祥杯”全国医药职业院校2009技能大赛(高职组),团体二等奖;2010年5月徐州,“天祥杯”全国医药职业院校2010技能大赛(中职组),团体第一名、一等奖;2010年10月天津全国医药行业“国药杯”特有职业技能竞赛,团体第一名、一等奖、优秀组织奖;2011年5月山东泰安,“天祥杯”2011全国医药职业院校技能大赛(高职组),团体第二名、一等奖、优秀组织奖;2012年9月北京,全国医药行业第二届特有职业技能竞赛,团体第一名、特等奖、优秀组织奖。

  在19日落下帷幕的第三届全国医药行业特有职业技能竞赛中,河南医药技师学院又以优异的成绩取得了团体一等奖、技能人才培育突出贡献奖、特殊贡献奖、优秀组织奖等奖项。经过35年的发展,如今河南医药技师学院已经成长为以培养技师和高级技工为主要目标的高技能人才培养示范基地,校长张橡楠告诉记者,今后学院还会不断努力,不仅要为国家塑造可用之材,也要将学校建成一座真正的高职类的技能学校。

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