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上海市贸易学校开办中美职业教育连线国家示范校建设师资培训班

2014-10-29 16:17    来源:新民晚报    作者:采编    阅读:9次    我要评论

[导读]上海市贸易学校开办中美职业教育连线国家示范校建设师资培训班—— 国外职教专家在沪传授“职教经” 罗伯特·米勒博士前天在上海市贸易学校发表演讲。这位美国帕萨迪纳社区学院的候任院长,是当地职教界的名流。此次来沪传授美国职业教育的成功与磨砺、曲折与辉煌,令上海的同行受益匪浅。而同时,来自美国..


  • 上海市贸易学校开办中美职业教育连线国家示范校建设师资培训班—— 国外职教专家在沪传授“职教经”

      罗伯特·米勒博士前天在上海市贸易学校发表演讲。这位美国帕萨迪纳社区学院的候任院长,是当地职教界的名流。此次来沪传授美国职业教育的成功与磨砺、曲折与辉煌,令上海的同行受益匪浅。而同时,来自美国加州国际烹饪学院的两位西点大师,还手把手地教中国老师们做各式西点。  

        校本培训接轨国际

      10月25日至27日,为期三天的“21世纪中美职业教育连线”国家示范校建设师资培训班在上海市贸易学校开班。为促进职业学校教师及管理人员与国外先进职教理念接轨、提升职教工作者的职业水平和素养,国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位——上海市贸易学校,委托国家外国专家局指定的国外培训基地KCGroup,邀请了由美国帕萨迪纳社区学院和加州烹饪学院专家组成的讲师团,围绕美国职业教育和继续教育体系的理念、中美职教比较和交流等专题,开办了此次培训讲座及交流活动。把国外职教界的同行请进来点对点、面对面地培训本土教师,上海贸易学校在创新校本培训模式上迈出了新路。

      帕萨迪纳社区学院(简称PCC)是美国公立的大专院校,成立于1924年。90年来,PCC为社会各行各业培养了众多人才。培训过程中,美国职教专家们介绍了他们的职业教育历史和现状,全面介绍社区学院的体制和机制、运行和管理;还介绍了他们先进的职教理念,尤其是职业教育以及继续教育与劳动力市场供需的结合,学生理论、实践和创新能力的并重培养,专业学历教育和执业项目证书的结合。

      “对职业技术教育还存在哪些陈旧的看法?”“职业学校对新技术还有哪些恐惧?”“如何让职教毕业生获得更高的就业率和更高的收入”……帕萨迪纳社区学院的专家们分享了他们的证书教育、从学校到工作场所的“直通渠道”,描绘的是职业教育的绚丽前景。

      同样,此次培训中,来自加州国际烹饪学院的专家们,为贸易学校的特色专业——食品生物工艺专业的教师们作了重点培训,让老师们零距离学习了原汁原味的西点制作方法。  

        体验先进职教理念

      此次“21世纪中美职业教育连线”师资培训活动,带给本地教师们不一样的体验和感受,不仅是观念上的冲击,还有美国PPC讲师团队的授课方式和授课激情,深深地感染着在场的每一位教师。

      来自美国讲师团队的每一位讲师,都在课堂中扮演不同的角色,任何一名讲师都会根据自己的知识体系即时对授课内容进行补充,或对学员的提问给予及时解答。在培训过程中,本地的老师虽然是被培训的对象,但却持续地参与着课堂互动,每个学员的思维都处在活跃状态。

      在讲座中,本地老师了解了美国高等教育体系和职教体系、美国的劳动力市场对人才的需求。PPC讲师团队还侧重于根据中国教师的需求,调整授课的方式和内容,为大家传递有效的授课策略。PPC讲师团队在讲授时十分关注学生未来的发展和职业能力的提升。讲师团队用最直观的授课方式,为大家展现了如何将“21世纪五大技能”的培养运用到平时的课堂教学活动中,如何使学生通过一项课堂活动或设计,去发展这五大技能。

      让人振奋的是,讲座现场的每位老师都参与到这样的教学设计中,宛若一堂高效的集体备课…… 王蔚

      

    【校长的话】 促进教学观念与行为转变

      在国家大力发展职业教育的形势下,开办这样具有国际化背景的职业教育师资培训,将有力推动国内职业教育的改革和发展、推进职业教育国际化合作,为广大的职业教育工作提供新的思路和参考。职业学校教师通过这样的培训,不仅能提高学科知识水平、课堂教学能力及课堂管理水平,更能促进教学观念和教学行为的转变,从而在教育教学实践活动中起到引领和示范作用。

      ——上海市贸易学校校长姜晓敏


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