今年5月,北京市提出探索实施“入学即入职、学习即上岗”的职业教育培养模式,其中北京劳动保障职业学院的养老专业成为“入学即入职”项目试点。按照这一模式,学校与养老企业合作,将企业招工和学校招生融为一体,学生入学后获得学生和见习职工双重身份,毕业后可直接转为企业正式员工。(据《新京报》8月15日报道)
随着我国人口老龄化程度加深,养老专业人才缺口较大的问题日益突出。北京市在养老职业教育上探索实施“入学即入职”的培养模式,是留住专业人才、破解养老人才紧缺难题的有效之举。
“入学即入职”的职业教育培养模式具有多重优势。首先,学生到企业参加实践,能够提前获得工作经验和实际操作能力,有利于提高自身职业素养和就业能力。同时,年轻学生的加入为养老机构注入新鲜活力,提升了其专业化服务水平,有助于激发养老机构的发展动能,让老年人得到更多关爱。再者,此举也有利于解决养老专业人才欠缺的问题,促进区域养老产业发展。
“入学即入职”人才培养模式突破了传统的育人方式,但也面临着教学资源不足、教学团队不足、培养成本增加等问题。有关方面应积极采取措施,不断完善相关政策和机制,让这一模式更好运行,让更多学生在更适合的岗位上一展身手。
来源:河北日报
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