随着2024年河北省职业院校技能大赛(中职)各赛项的落幕,滦州市职教中心师生取得了可喜成绩:教师团体赛及个人赛一等奖5人次、二等奖4人次、三等奖4人次,学生团体赛及个人赛一等奖6人次、二等奖20人次、三等奖27人次。这正是学校实现各专业“以赛代练、以赛促训”的生动体现。
学校始终坚持以“学生”为中心,以“课程”为牵引,以“比赛”为抓手,各专业将技能大赛内容有机融入到课程体系中,落实到日常教学,做到竞赛常态化。课堂上,学生从简单到复杂反复练习,不断积累知识和经验,逐步提高实际操作能力和技能水平。技能大赛极大地鼓舞了全校师生学技能的士气,练技能的热情,营造了“人人练技能、人人比技能、人人精技能”的良好氛围。
参赛经验的积累和成绩的取得,源于学校教育教学的革新和优化,源于师生的不懈努力,源于各项课程的每一个任务、每一堂课的有效实践。为了总结经验、查找不足,学校定期组织召开技能大赛总结会。
近年来,学校结合发展优势和特色,坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”目标,深入实施“岗课赛证”综合育人模式,积极对接各级赛项内容要求,建立“一专业一赛事”, 落实国家、省、市、校四级竞赛机制。今后,学校将坚持职业教育赋能新质生产力为导向,以“教学”为突破口,立足“课堂”主阵地,精益求精地育人,激励学生通过技术学习在技能报国中成长为能工巧匠、大国工匠。
文稿:高艳萍
编辑:秦嘉忆
审核:蔡宗海
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