遵化职校优秀班主任：以熹微灯火 点燃滚烫星河——优秀班主任陆海生

陆海生，助理讲师，河北省中等职业教育中级“双师型”教师，具备高级数控车工技能等级资格。2011年毕业于天津科技大学，机械电子工程专业，获工学士学位。

六年来，他坚守教育初心，以饱满的热情，求真务实的工作态度，奋斗在教育教育一线，书写着对教育事业的热爱与忠诚。曾荣获遵化市优秀教师、遵化市优秀班主任、遵化市政府嘉奖等荣誉称号。

亦师亦友，温暖心灵

他认为当班主任应该有“三心二意”，即爱心、耐心、责任心：欣赏意识、规则意识。一双眼睛看不住几十个学生，但一颗爱心却可以拴住几十颗心。而耐心的一个重要表现，就是眼睛里“揉得进沙子”，当学生犯错时，私下耐心教导，给学生一个反思的机会。责任心则体现在当班主任的每一天，时刻关注每位学生的学习态度、思想状态，一发现异常就及时给予干预和解决。还要以欣赏的眼光看待学生，及时发现学生身上的闪光点。学习有进步、上课积极发言、文明礼貌、技能展示或者热爱劳动，陆老师都会给学生在班级的德育积分榜加分。通过这些小小的举动，同学们便会深深感受到班主任的爱与关怀。

齐抓共管 躬耕笃行

“亲其师”才会“信其道”，学生如果只听班主任的话，只认真对待班主任所布置的任务，对学生的成长是非常不利的。在班级管理中，只有凝聚每一位科任教师的力量才能打造良好的班风，创造良好的学习环境，科任课教师所提出的建议和要求他都会认真倾听并及时回应，妥善处理学生在科任老师课堂上的小问题，邀请科任教师参与班级的管理。

在车间的实训技能课上，形成互助小组，由小组长带领动手能力弱的学生进行练习，不仅使被帮助的学生更快的学会技能，更能使小组长在帮助同学练习的过程中提高自己的技能水平。

职业教育看大赛，近年来，他带领学生克服各种困难，参加唐山市与河北省的职业院校技能大赛，获得2021年唐山市赛数控车工赛项团体二等奖，2023年河北省赛现代加工技术赛项和原型制作赛项团体三等奖；增材制造赛项团体二等奖和工业产品设计与创客实践赛项一等奖。2024年河北省赛增材制造团体一等奖，产品数字化设计与开发二等奖，原型制作三等奖。其中在2023年在产品数字化设计与开发赛项中，代表河北省参加全国比赛，取得了学校在国赛参赛的突破。

潜心育人 感恩前行

“罗马不是一天建成的”要用心走好每一步。他先后被评为“遵化市职业教育优秀教师”“遵化市优秀教师”“遵化市优秀班主任”“遵化市政府嘉奖”等称号。在技能上多次获得校级优秀指导教师以及唐山市、河北省优秀指导教师称号，遵化市教育局优质课评比二等奖，河北省第一届职业教育论文评比三等奖，主持并参与了一个省级课题及数控专业核心课程《数控车床编程与操作》线上精品课的录制工作。

师者如光，微以致远。自任教以来，陆海生老师始终不忘做有温度的教育、做有情怀的教师，始终不减对学生的关爱和对教育的热情。陆老师将继续秉承着，一花独放不是春，百花齐放春满园；最好的管理是示范，最好的教育是感染的教育格言，在职业教育的路上不断追寻、探索，用爱心浇灌成长，用知识托举希望。

审核：孟凡正

公众号编辑：高玉鑫

来源：遵化职校

机加部-陆海生