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南昌市深化产教融合促进职业教育加速发展

2014-09-24 16:29    来源:天圆网    作者:采编    阅读:41次    我要评论

[导读]天圆网讯 职业教育是我国教育事业的重要组成部分。近年来,南昌市积极营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好环境,不断探索现代职业教育发展新路子。打造全国中高级技能人才基地近年来,我市职业教育得到了全面发展,致力于打造成为全国中高级技能人才培育基地,呈现出办学规模不断扩大、办学资产不断充、..

天圆网讯 职业教育是我国教育事业的重要组成部分。近年来,南昌市积极营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好环境,不断探索现代职业教育发展新路子。

打造全国中高级技能人才基地

近年来,我市职业教育得到了全面发展,致力于打造成为全国中高级技能人才培育基地,呈现出办学规模不断扩大、办学资产不断充、人才培养逐年递增的良好态势。

据了解,南昌地区现有各级各类中高职院校107所,高职院校(省属)29所,中等职业院校78所。中高职院校在校生290323人,其中,高职院校184690人,中等职业学校105633人。高职院校校园固定资产由2005年的36.5亿元增加到2010年的60.23亿元,校园占地面积由2005年20150亩递增到2010年22008亩。各类职业院校和培训机构培养培训专业技能型人才逐年增长,今年达40万人次,其中,中级技能型人才35211人,高技能人才72580人,培训农村新增和剩余劳动力15万人次,城镇在职职工9万人次,下岗失业人员6万人次。

校企合作 实现“需求”与“培养”零对接

南昌促进职业教育校企合作多元化发展,逐步形成教育、实习、工作“一条龙”的运作模式。

我市以合作共赢为目标,以品牌专业为纽带,组建了“江西现代职业教育集团”、“南昌汽车机电职业教育集团”等职教集团,初步形成了政府主导、行业指导、企业参与的具有职业学校特色的办学机制。同时,部分学校有偿提供场地和设备,将企业生产线迁至学校,共建“教学工厂”,利用企业成熟的技术、先进的工艺、熟练的技工和经验丰富的管理人员,为学生创造真实的生产实训环境。

此外,有的企业与职业学校开展订单培养计划,企业在学校组建定向班,由学校按照企业需求制定教学计划开展教学,企业专家参与指导学生实训课程,把以往学生适应生产岗位的“磨合期”消化在学校。不仅如此,我市还在全市职业学校开展“双百双进”活动,倡导百名教师进企业、百名技师进校园,从而强化中职学校“双师型”队伍建设,全面提升教师专业水平,加强校企间交流。

据不完全统计,南昌地区校企合作由2005年的905家企业增加到了目前的1428家,增长58%。

资源整合 力促“龙头一舞动全身”

为进一步优化职业教育资源,近年来, 我市通过扩张、撤并、合作等形式,对部分职业学校进行了布局调整,学校办学能力也随着“硬件更新”而不断提升。

其中,南昌职业技术学院通过置换搬迁,由原来占地150余亩扩大到占地近2000亩,办学实力明显提高;南昌一专原有50亩校园,在校生1500人,通过资源调整和校区整合,占地面积达到250余亩,在校生突破7000人。

另一方面,我市注重发挥职业学校“示范校”的引领、辐射、示范作用,以优质教育资源带动全市教育教学水平提升。

目前,南昌地区拥有中等专业学校5000人以上规模职业院校20所,现有国家改革和发展示范性中等职业学校10所,国家级重点中等职业学校14所,省级重点职业学校5所,升级示范职校6所,优质中职教育资源占总校数的33%。 


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