“高铁”开进校园 教师“嫁给”企业
4月26日上午,由全国机械职业教育教学指导委员会、机械工业教育发展中心主办,陕西工院承办的2014年全国机械职业教育教学指导委员会委员扩大会议在学术会堂举行。教育部行指委办公室副主任王国川,机械工业教育发展中心主任、机械行指委副主任陈晓明,省教育厅高教处处长范永斌,机械工业出版社副社长、机械行指委副主任李奇,机械工业教育发展中心副主任、机械行指委秘书长郑丽梅,机械行指委副主任、长春市机械工业学校校长滕少锋,四川工程职业技术学院党委书记司徒渝和陕西工院党委书记邓志辉、院长崔岩出席会议,来自全国各职业院校的教指委委员,专指委、专门委员会主任,特邀院校、装备制造企业和出版业代表等130余人参加了会议。司徒渝、滕少锋、张维津共同主持了本次会议。
党委书记邓志辉致欢迎辞。他首先代表全院近20000名师生员工对各位参会专家、委员表示热烈欢迎,对各位专家给予陕西工院的关心和支持表示衷心感谢。他指出,面对职业教育绝好的发展机遇,本次会议为我们总结工作、扩大共识、增进友谊搭建了交流的平台,必将为全国机械行业职业教育创新发展起到极大的推进作用。同时,他希望各位领导、专家为陕西工院发展留下宝贵的意见和建议,促使学院工作再上层楼,实现更大的发展。
省教育厅高教处处长范永斌代表省教育厅欢迎各位领导、专家莅临陕西指导交流。结合我省高职教育发展态势和现代职业教育体系建设,他指出,当前高职院校要围绕“强基础、重优化、促改革、抓机遇”四个重点,全力推进职业教育改革创新,为推动经济社会和高职教育发展贡献力量。
教育部行指委办公室副主任王国川在讲话中介绍了2月26日召开的国务院常务会议和3月25日召开的教育部全国职成教工作会议的有关情况。他指出,现代职业教育体系建设,是以中高职衔接为切入点,以地方本科转型作为补充,从而实现职教战线的“调结构”。行指委作为肩负着深入研究行业职业教育,为行业职业教育发展改革提供建议,推进职业教育改革创新职责的专家组织,责无旁贷。在指出当前职业教育发展存在的五方面不足后,他从研究职业教育热点问题、发挥组织协调和指导服务作用、制定人才需求和专业设置指导方案、修订高职专业目录、职业技能大赛、师资培训等11个方面部署了行指委下阶段的工作。
机械工业教育发展中心主任、机械行指委副主任陈晓明在题为《深化产教融合、服务产业升级,开展现代职业教育创新实践》的工作报告中分析了当前机械行业职业教育面临的发展形势,回顾了2013年机械行指委的主要工作,提出了行指委2014年的四项重点工作。他指出,面对国家加快发展现代职业教育、加快产业升级转型的新形势,我们要齐心协力、创新实践、真抓实干、再接再厉,共同为机械行业职业教育事业发展和装备制造业升级做出新的更大贡献。
会上,机械科学研究总院原副院长屈贤明、沈阳机床集团总系统师朱志浩和陕西工院院长崔岩先后以“装备制造业发展趋势及对人才的要求”、“第三次工业革命下的智能机床”、“持续推进教育教学改革,努力提高人才培养质量”为题进行了大会交流。材料专指委(高职)主任、浙江机电职业技术学院院长管平,机电专指委(高职)主任、武汉机电工程学校校长龙善寰分别介绍了各专指委工作。
下午,各位参会代表围绕机械行指委工作报告、机械行指委2014年重点工作、2014年全国机械行业职业教育工作会议筹备方案和《机械工业转型升级人才需求趋势分析报告》提纲等进行了分组讨论。机械工业教育发展中心副主任、机械行指委秘书长郑丽梅作会议总结。
会后,参会代表们分批参观了陕西工院发那科数控系统应用中心、机加工训练中心、焊接技术实训室、欧姆龙工业自动化实训中心等场所。陕西工院数控、材料、信息、物流等学院教师200余人参加本次会议。
2014年全国机械行指委委员扩大会议在陕西工院举行王国川、陈晓明、范永斌、李奇、滕少锋、司徒渝、邓志辉等在主席台就座
教育部行指委办公室副主任王国川发表讲话
机械工业教育发展中心主任、机械行指委副主任陈晓明做工作报告
130余名代表及陕西工院部分教师参加了会议
参会代表参观发那科数控系统应用中心
参会代表参观陕西工院机加工训练中心
我市农村职业教育发展情况如何?残疾人接受职业教育情况怎么样?4月28日,株洲市部署《职业教育法》综合执法检查工作。
今年,市人大常委会组织对《职业教育法》和《湖南省职业教育条例》及相关的法律法规在我市的贯彻实施情况进行执法检查,督促解决影响职业教育发展的主要问题,进一步推动职业教育法律法规的全面实施。执法检查从4月份开始,内容包括湖南(株洲)职业教育科技园建设情况、职业教育投入情况等9个方面。
我省将开展中等职业学校达标验收,清理不达标中职学校。除国家级中等职业教育改革发展示范学校以外,各市属中等职业学校(普通中专、成人中专、民办中等职业学校)、职业高中(县级职业教育中心)和省属中职学校都要进行达标验收。
江苏经贸职业技术学院在积极推进国家示范(骨干)高职院校建设过程中,始终将文化素质教育放在首位,着力实施“四进”工程,多途径提高高职学生职业精神和综合素养,取得了较好的成效。
一是让高雅艺术进校园。学校邀请中央歌剧院歌剧团、交响乐团等国内外顶级艺术团体近70位艺术家来校奉献了比才、威尔第、罗西尼、普契尼等大师创作的8部经典歌剧。在演出过程中,歌唱家们与经贸学子展开了丰富的互动,博得阵阵热烈的掌声。学校还邀请南京医科大学民族乐团举办江苏经贸专场音乐会,为全校师生上演了《幸福年》、《台湾追想曲》、《光明行》、《雪山春晓》、《太湖泛舟》、《水乡船歌》、《长城随想》、《电影音乐联奏》等10余首脍炙人口的作品。艺术家们精彩且富有激情的演出,让全场师生“零距离”接触感受到经典艺术作品的无穷魅力。
二是让高端文化进课堂。学校邀请国内著名高校大师名家授课,指点学生鉴赏古今中外文学名著和书法名画等精品。当代著名作家、江苏省作协副主席、南京大学教授毕飞宇先生来校讲课,以《文学与人生》为题,结合10月15日“国际盲人节”,通过其获得第八届茅盾文学奖的长篇小说《推拿》为例,从“史诗模式”、“象征主义”、“人情世故”等层面,深入浅出、旁征博引地阐述了对中国当代小说创作的独到见解,深深吸引了每位听众。在互动环节,现场同学踊跃提问,毕飞宇睿智作答,勉励大家要加强阅读,尤其是非功利性阅读,以提升自身的人文素质水平。学校还主动与南京大学联合承办了江苏省教育厅主办的“百幅经典中国书画精品展”,展示了中国历代书法名画的精品名作,展品年代远涉东晋书圣王羲之,近至唐、宋、元、明、清及近现代齐白石、张大千等百家流派。前来观展的师生在名作前驻足,在专家教授的指点下欣赏名作,啧啧称赞,直呼大饱眼福。展览期间,南京大学文化艺术教育中心主任康尔教授为同学们带来了题为《艺术创作的乐趣与奥秘》精彩讲座。
三是让“服务学习”进专业。为进一步改革和创新人才培养模式,实现学生自我价值的全面提升,学校专门设置了教学助理、行政助理、爱心社、助学团、游学营、实践创新训练计划等50余项“服务学习”项目,并纳入每一专业的人才培养方案。“服务学习”项目拓展了学校课堂教学、课程教学、专业教学视域,立足社会大课堂,以促进学生“学会服务”和“在服务中学习”为核心,以专业实践、社会实践、社团活动、专题活动4个模块为载体,实现了课内与课外、校内与校外、自主与合作的有效联动,拓展了学习空间,既提高了学业水平和实践技能,又提升了学生成长与发展的内在动力。学校借助“服务学习”项目,让学生在教师指导下,利用课余时间融入真实职业环境,塑造职业精神,从事一些与专业相关的职业学习,改变了以课堂、教师和学校为中心的育人模式和学习模式,强化了学生自主学习意识,提升了学生主体地位,培养了积极向上的职业理想、职业目标、创新精神、创业意识,满足了学生多样化成长与发展目标,引导学生成为一个高素质“准职业人”。
四是让“诚实守信”进头脑。“诚信”是中华优秀传统文化和当代社会主义核心价值观的重要组成部分,是立身、立业、为学、为人的基石,也是齐家之道和经商之魂。该校是一所以培养商贸和现代服务业应用型经营管理人才为主的高职院校,坚持秉承“诚信学习、情系经贸”的办学理念,注重结合商贸服务行业对人才培养的具体要求,进一步强化“诚信”教育,要求学生诚实做人、诚信经商:销售是永不落伍的职业,世界上大多数CEO都是从销售起家的,而人生之路,无处不销售,销的是你自己,售的是你的服务;会计工作要实事求是,不弄虚作假,数据要真实,计算要正确。通过举办“诚行天下”主题征文和演讲比赛以及“微课”、“微电影”大赛等多种形式,培育和践行“诚实守信”精神,凝练学校办学特色,提升学生文化“软实力”。
(江苏经贸职业技术学院顾坤华、王金凤供稿)
浙江在线05月02日讯 “五年一贯制和3+2究竟是怎样的培养模式?”“酒店管理专业的就业方向有哪些?”“参加五年一贯制提前自主招生后,还能不能参加中考?”……五一小长假第一天,西湖文化广场上的“2014年杭州市区中等职业学校招生咨询为民服务活动”,吸引了大量初升高的家长和学生,场面相当火爆。不少学生及家长全家出动,穿梭在各所学校的咨询摊位之间。
近日,陕西工院首届亿滋订单班学生顺利就业,同时,陕西工院与亿滋(中国)再度启动第二届“亿滋订单班”的开班准备工作。
今年的“亿滋订单班”计划开设两个班。从4月21日开始,经过校园宣讲、预报名、初步筛选、笔试以及学生的自主选择等环节后,截止目前,共有247名同学进入到了“亿滋订单班”学员招募的面试环节,具体录用名单有待企业进一步综合考核后确定。在此期间,校企双方就过去一年合作基础上的人才培养方案、学生培训课程、上岗实习等方面进行了进一步的交流探讨。双方一致表示将继续加强校企合作,加强订单班管理,争取为企业输送合格人才,也为学生高质量的就业保驾护航。
据悉,陕西工院是去年亿滋(中国)与三所学校合作后,今年选定再次合作开办订单班的唯一一所学校。
学生正在接受亿滋公司面试
“中餐主题宴会设计”赛项以餐饮业实际经营中主题宴会设计的标准和要求为主线,涵盖职业形象展示、台面创意设计、菜单设计、餐巾折花、中餐宴会摆台、斟酒、英语口语、专业理论、现场分析等内容。 大赛得到了学院的重视,备战期间,工商管理学院领导重视、部门支持、教师钻研、选手努力,拟计划撰方案、做好各项协调工作,为大赛的顺利进行提供了保障。
本次大赛得到了西安索菲特酒店、西安香格里拉酒店、西安威斯汀酒店、咸阳粤海湾酒店的大力支持,以上企业餐饮部门经理和部分专业教师担任了评委。
2014年陕西省高等职业院校技能大赛“中餐主题宴会设计”赛项在陕西工院举行
参赛选手进行中餐主题宴会摆台
参赛选手进行中餐主题宴会摆台
参赛选手进行餐巾折花
参赛选手进行中餐主题宴会摆台
参赛选手进行职业形象展示
中国新闻网讯 据澳洲网报道,据澳洲国际教育中心(Australian Education International)29日公布的一组最新统计数据显示,作为澳洲第一大海外学生生源地,2013年共有11.9237万名中国学生来澳学习,其中61.9%的人属于高等教育范畴,只有8.2%的学生选择的是职业教育与培训。
陕西天润“数字摄影测量陕西工院工作站”是土木工程学院探索校企合作的一种新思路。共建期间,陕西天润公司结合学生对专业知识掌握的情况,制定培训、训练计划,选派专人每周到学院对学生进行培训、指导,进行设备方面的维护及维修;土木学院指派专职教师安排学生在课余时间、周末进行培训,结合具体工程项目、按照工程质量标准,配合企业技术人员对学生进行训练和指导。学生经过培训、考核后,合格者将到企业进行为期一年的顶岗实习,毕业时,可双向选择。陕西工院学生积极认真的态度,较强的适应能力得到企业好评。
企业技术人员指导学生练习
【编者注】早晨看到这篇文章,或许很多人觉得这跟教育不沾边,但不知怎么,我一下子就想到了正保远程、万国司考和IT达内。大家都埋怨我国职业教育发展慢,个人感觉根源在于最好的律师并不会站在讲台上,最牛的会计一定不在讲报表,他们都是这一行的精英,无时无刻学习和吸收营养。那么跟他们学习最好的方式就是借鉴社交思路,然后再去谈“人人皆老师 人人皆学生”的互联网分享,所以我认为Doximity在职业领域做垂直社交的很多东西能够对我们的从业者有所借鉴,不要让你的学生毕业就离开你,职场的专业交流才是最好的教育。
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