3月26日晚，滦南职教中心召开专门会议，传达贯彻落实全市学校疫情防控工作会议精神，安排部署下一步疫情防控工作。

滦南职教中心领导班子传达贯彻落实全市学校疫情防控工作会议精神

会议首先传达了全市学校疫情防控工作视频调度会议精神，尤其是对市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长史林友的讲话进行了深入学习和贯彻，对市教育局的工作安排和部署做了进一步传导落实，同时结合学校实际对下一步疫情防控工作再安排再部署。

会议要求，当前疫情防控形势复杂严峻，学校疫情防控工作刻不容缓。一是思想认识再统一。要进一步增强紧迫感、危机感、责任感、使命感，克服麻痹思想、侥幸心理，把疫情防控工作作为当前重要的政治任务，坚持学生教师生命至上、健康至上，全力以赴筑牢校园疫情防控坚固防线。二是狠抓工作落实。要坚持问题导向，持续精准发力，严格落实疫情防控工作机制和学校封闭管理措施，强化学校内部防控安全管理，加强风险隐患排查，充分保障疫情防护物资和生活物资，关注师生身心健康，狠抓线上教学质量，确保校园安全稳定。三是强化督查问责。不断压实疫情防控责任担当，继续加大督导检查力度，确保各项防控措施落地落实落到位。

来源：滦南职教中心

四川省今年高职单招考试将于4月2日进行，现就有关事宜公告如下。

一、考生应密切关注属地及所报考院校疫情防控要求，认真做好自我防护和健康监测。须提供48小时内核酸检测阴性证明（电子版或纸质版），并按院校相关要求进入考点参加考试。

二、考生要安全赴考，树立“诚信考试光荣，违纪舞弊可耻”意识，严格遵守考场规则。

三、考生应通过所报考院校官方渠道，及时了解考试时间、地点及相关要求。

未参加文化考试或技能综合测试，以及文化考试或技能综合测试成绩为零的考生，学校不予录取。

申请免试录取考生应按要求及时提交免试材料，在正式办理免试录取手续前，应正常参加高职单招考试。

四、在院校预录取公示期间，考生若自愿放弃录取，须按院校要求办理放弃录取手续。逾期未按规定申请的考生，责任自负。

考生被正式录取后不得换录，也不再参加普通高考或对口招生考试。

五、同时报考体育类专业统一考试和高职单招考试的考生，按期参加高职单招考试。

因考试时间冲突，未能如期参加体育类专业统一考试的考生，请于4月4日15:00前联系体考带队老师，协调安排参加体育类专业统一考试。

四川省教育考试院

2022年3月25日

来源：四川省教育考试院

产教融合追求卓越加快培养新时代卓越工程师

——卓越工程师产教联合培养行动正式启动

3月24日，教育部举行卓越工程师产教联合培养行动座谈会，深入研究部署新时代卓越工程师教育培养,加快建设中国特色、世界水平的工程师培养体系，努力培养造就爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍。教育部党组书记、部长怀进鹏宣布卓越工程师产教联合培养行动正式启动并讲话。

怀进鹏指出，习近平总书记对建设卓越工程师人才队伍作出了一系列重要指示批示，为深化我国高等工程教育改革、加快建设具有中国特色世界水平的工程师培养体系提供了根本遵循。当前，新一轮科技革命和产业变革蓬勃发展，我国经济、科技、教育正在由大到强，工程教育必须答好时代命题，在学科融合、产业驱动、知识结构、评价机制、国际标准等方面取得突破，发挥引领支撑作用，为走好战略人才自主培养之路作出重要贡献。

怀进鹏强调，要把卓越工程师教育培养作为高等教育高质量发展的重点，全方位深层次大力度推进卓越工程师教育培养改革。

一要聚焦人才培养方案的核心问题，加快探索卓越工程师培养模式变革，强化育人能力建设，注重科学基础、工程能力、系统思维和人文精神的交叉融合，增强关键实践能力，建设一流核心课程。

二要聚焦导师选拔的本质问题，充分发挥产教联盟作用，在重点行业重要技术领域试点先行，健全人才引进培育制度，完善评聘考核办法，选优配强一流教师团队。

三要解决产教脱节的关键问题，遵循人才成长规律，优化人才成长环境，用好用活财政金融政策、用人政策、产业政策，健全产教融合长效机制，有效激发校企双方主动性，有效推进人才培养与工程实践、科技创新的有机结合。

四要聚焦长效协同机制建设，坚持效果导向，完善工程教育评价标准,组织实施好工程硕博士培养改革专项试点方案，切实保障出方案、出经验、出样板。

座谈会前，怀进鹏在北京理工大学、北京航空航天大学就卓越工程师相关培养工作进行调研。座谈会上，北京航空航天大学校长介绍“卓越工程师产教联合培养行动”建议。清华大学、北京理工大学、上海交通大学、浙江大学、北京科技大学、北京交通大学、北京邮电大学等高校校长和中国航天科技集团有限公司、中国兵器工业集团有限公司、中国电子科技集团有限公司、华为技术有限公司负责同志分别发言。教育部、工业和信息化部、财政部、国务院国有资产监督管理委员会、国防科技工业局有关部门负责同志参加会议。

来源：教育部

亲爱的同学和家长朋友们：

你们好！

严冬行渐远，却遭倒春寒。奥密克戎毒株隐匿性强，传播能力强，最近突然在全国范围内多点爆发。3月1日至21日，全国累计报告本土感染者超过41000例，波及28个省份，河北省部分城市也出现了聚集性疫情，学校疫情防控工作遇到了更加严峻的挑战。

师生的生命安全和身体健康永远是第一位的。守住校园这方净土，给大家创造一个健康平安的成长环境，是教育系统义不容辞的责任。为有效防控疫情传播风险，全省各地教育系统立即做出紧急部署，各类学校迅速升级了各项管控措施：寄宿制学校严格实行封闭管理，周末学生也不能离校回家；走读制学校学生严格实行“两点一线”管理。

请家长们放心，寄宿制学校会努力畅通家校沟通方式，加强对学生的心理疏导和辅导，缓解他们紧张焦虑的情绪，帮助他们解决好生活上遇到的困难；走读学校也会及时调整管理方式，帮助学生更好适应疫情下的学习和生活。

疫情之下无看客，谁都不能置身事外，谁都不能作壁上观。请同学和家长们近期尽量不要乘坐公共交通工具，不要到学校和家庭之外的公共场所，要做到戴口罩、勤洗手、不聚餐，不与健康状况不明的人员接触。部分出现疫情地区学校开展了线上教学，请家长在家里监督照顾好孩子，确保安全。请同学和家长们服从学校安排，落实每天的健康监测制度，一旦出现咳嗽、发热等可疑症状，或被要求隔离观察的，都要及时上报学校和社区。

奥密克戎病毒虽然传播力很强，但是河北省大部分人员都已完成疫苗的接种，致死率和重症率会大幅降低。一周前，《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》（第九版）发布了，我国在战胜疫情的道路上又迈出了坚实的一步。

没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来。春风已带着青草的香味和泥土的清新，来到这阳光明媚的燕赵大地。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。大家既要克服麻痹思想和侥幸心理，又要克服恐慌情绪和焦虑心态，只要科学规范应对，病毒是完全可以战胜的。

同学们、家长朋友们，只要我们坚定信心，携手并肩，同心抗疫，共筑防线，就一定能够战胜眼下的疫情，就一定能够在学习工作上取得更大的成绩！

河北省教育厅

2022年3月24日

来源：河北省教育厅

受新冠肺炎疫情影响，为确保广大考生及考试工作人员的身体健康和生命安全，经陕西省教育厅研究决定，将原定于3月26日至27日举行的陕西省普通高中学业水平考试延期到4月9日至10日。

省教育考试院提醒广大考生：

一、提前申领“陕西省疫情防控码”（健康码）和“通信大数据行程卡”（行程码），做好考前14天个人健康监测。鉴于当前国内疫情多点并发，疫情扩散风险依然存在，为防止耽误考试，建议考生提前14天返回报考点，严格落实居住地和考点所在地的疫情防控措施。所有考生考前非必要不参加聚集性活动，确保考试期间身体状况良好。

二、陕西省内管控区的考生，可持《准考证》、《陕西省普通高中学业水平考试通知单》、健康码绿码、48小时两次核酸阴性证明，在做好防护的基础上“点对点”前往指定考点的隔离考场进行考试，考后“点对点”返回管控区，不得乘坐公共交通工具，不得聚集。

三、考试当天考生须持考前48小时内（按实际参加首科考试日计算）核酸检测阴性报告（纸质版、电子版均可），提前到达考点，主动出示有效身份证件和准考证，“健康码”、“行程码”为绿码且现场测温低于37.3℃方可进入考点。

四、考生进入考点后应注意个人防护，服从现场工作人员管理。考生应自备若干一次性医用口罩，除核验身份外，须全程佩戴口罩，且在考点划定区域内活动，严禁在规定区域以外活动。考试结束后，应听从考点工作人员指挥，依次、有序离开考场、考点，不得在考场、考点附近聚集。

陕西省教育考试院

2022年3月21日

来源：陕西招生考试信息网

3月20日，江西省34所高校采用线上考试形式，如期顺利举行2022年高职单招考试，共5.4万余名考生顺利完成线上考试。

为积极应对突发疫情影响，江西省委教育工委、江西教育厅高度重视，江西委厅主要领导亲自部署高职单招考试工作。江西省教育考试院于3月17日下午召开了线上考试工作调度视频会，督促指导各招生高校平稳有序开展线上考试工作。

考试期间，江西省教育考试院院长徐峰前往江西科技学院、江西交通职业技术学院、江西机电职业技术学院等高校巡视指导线上考试工作。

根据工作安排，今年共有66所高校参加高职单招，全省共13.6万名考生报考。其他32所高校，将统一推迟到4月上旬后进行高职单招考试。通过高职单招录取的考生，与参加统一高考录取的考生享受相同待遇。考生经高职单招录取后，不再具有参加统一高考和录取资格。

来源：江西省教育考试院

为严格落实上级党委政府和教育主管部门对校园疫情防控及安全稳定工作要求，3月24日上午，滦南县职业教育中心在多媒体教室召开校园封闭管理工作会议。滦南县职业教育中心党总支书记、常务副校长李新慧、副校长裴祥学出席会议。各教学部部长、全体班主任参加会议。会议由副校长裴祥学主持。

会议现场

政教处副主任李志远从门卫管理、安全纪律、卫生习惯、宿舍管理、核酸检测、疫情防控班级档案等方面进行了详细安排部署。

副校长裴祥学指出，要加强校园封闭管理，强化全体师生员工的自我防护意识。严格落实值班制度，做好消毒、通风、体温检测等防控工作。加强校园安全巡查，排查各类矛盾和安全隐患。加强师生员工心理健康教育和舆情监控工作。确保校园安全稳定。

党总支书记、常务副校长李新慧强调，要切实提高政治站位，认真贯彻落实上级疫情防控要求。一定要克服通常观念，在抓好疫情防控和安全稳定工作的同时，组织好线上线下教学管理工作，熟练掌握《滦南县职业教育中心疫情防控应急演练方案》各个环节要求。各部门要细化责任分工，加强配合，把疫情防控作为学校当前首要工作，关口前移，精准排查师生情况，全力以赴，从根本上保障师生的身体健康和生命安全。

当前，滦南县职业教育中心住宿学生1900余人、教职员工近300人全部实行封闭管理。

来源：滦南职教中心

停课不停学——开平职校

线上教学侧记

三月本应是春暖花开，万物复苏的季节，可是一场突如其来的春雪不仅覆盖了已经开放的迎春花，也带来了疫情突现的噩耗，使得唐山这座英雄的城市按下了暂停键。

面对突如其来的疫情，面对被封闭校园的五百多名学生，在宋建功校长的指挥和带领下，几位副校长急赴工作岗位，并驻守学校，做好在校学生的心理疏导和管理工作，宋校长更是亲自过问所有问题，特别是学校的物资储备以及学生心理和所需等问题，为筑牢校园防控防线呕血沥血。

教学副校长刘志军肩负着全校“河北省中职学校信息管理系统”的填报工作，这项工作河北省要求在3月25日完成。这项工作时间紧，任务重，关系着每一所中职学校的办学前景。刘校长不仅负责全校各部门和全体教师的录入工作，还投入到疫情防控中，并立即出台线上教学方案，先后在3月19日和3月20日两次直播，指导全校115名任课教师线上教学各项准备、试播，一一解答直播的各项问题。对教师们线上教学从作息时间到备课、授课以及作业等方面提出要求。正是刘校长的培训和要求使得老师们在21日都能正常线上教学。

在校领导的精心筹划下，教师们面对突如其来的疫情，克服重重困难（如教材、电脑等问题），不仅要完成授课任务，还要担负志愿者的任务。但在教师的辛勤付出下，以及学生们的配合下，线上教学得以顺利开展。

老师们将在前期的经验积累以及设备使用越来越熟练的情况下，线上教学开展得越来越好，为学生提供更适合、更优秀的课堂教学。全体师生共盼望疫情早日过去，校园生活恢复正常。

编辑：王连国

排版：卢炜

审阅：杜静

来源：开平职校

按照上级文件要求，结合学校实际情况，3月23日上午，滦南县职业教育中心举行疫情防控线上知识培训。

从规章制度、重点人群核酸检测要求、学校疫情防控物资储备要求、临时隔离场所设置要求、教室管理要求、校园门口管理要求、日常管理要求、疫情处置流程、宣传教育与隐患排查九个层面详细介绍了疫情防控的有关知识。

疫情防控知识培训

全校师生、家长约4000余人观看了录播视频，为有效提升常态化疫情防控形势下学生日常管理服务能力、应急处置能力奠定了良好的基础。

据悉：在学生返校前、后，滦南县职业教育中心领导班子多次召开疫情防控专题会议。全校上下，戮力同心，通力合作，严格落实上级指示精神，将疫情防控工作做实、做细、做优。切实保障全校师生健康和生命安全，确保疫情防控工作取得全面胜利！

疫情防控及安全工作部署会

来源：滦南职教中心

亲爱的同学和家长朋友们：

你们好！

严冬行渐远，却遭倒春寒。奥密克戎毒株隐匿性强，传播能力强，最近突然在全国范围内多点爆发。3月1日至21日，全国累计报告本土感染者超过41000例，波及28个省份，我省部分城市也出现了聚集性疫情，学校疫情防控工作遇到了更加严峻的挑战。

师生的生命安全和身体健康永远是第一位的。守住校园这方净土，给大家创造一个健康平安的成长环境，是教育系统义不容辞的责任。为有效防控疫情传播风险，全省各地教育系统立即做出紧急部署，各类学校迅速升级了各项管控措施：寄宿制学校严格实行封闭管理，周末学生也不能离校回家；走读制学校学生严格实行“两点一线”管理。

请家长们放心，寄宿制学校会努力畅通家校沟通方式，加强对学生的心理疏导和辅导，缓解他们紧张焦虑的情绪，帮助他们解决好生活上遇到的困难；走读学校也会及时调整管理方式，帮助学生更好适应疫情下的学习和生活。

疫情之下无看客，谁都不能置身事外，谁都不能作壁上观。请同学和家长们近期尽量不要乘坐公共交通工具，不要到学校和家庭之外的公共场所，要做到戴口罩、勤洗手、不聚餐，不与健康状况不明的人员接触。部分出现疫情地区学校开展了线上教学，请家长在家里监督照顾好孩子，确保安全。请同学和家长们服从学校安排，落实每天的健康监测制度，一旦出现咳嗽、发热等可疑症状，或被要求隔离观察的，都要及时上报学校和社区。

奥密克戎病毒虽然传播力很强，但是我省大部分人员都已完成疫苗的接种，致死率和重症率会大幅降低。一周前，《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》（第九版）发布了，我国在战胜疫情的道路上又迈出了坚实的一步。

没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来。春风已带着青草的香味和泥土的清新，来到这阳光明媚的燕赵大地。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。大家既要克服麻痹思想和侥幸心理，又要克服恐慌情绪和焦虑心态，只要科学规范应对，病毒是完全可以战胜的。

同学们、家长朋友们，只要我们坚定信心，携手并肩，同心抗疫，共筑防线，就一定能够战胜眼下的疫情，就一定能够在学习工作上取得更大的成绩！

河北省教育厅

2022年3月24日

2022年的春天，唐山疫情这场没有硝烟的攻坚战打响在我们身边，遵化市职教中心党员们再次冲在抗疫的最前沿，他们用实际行动谱写出一曲曲动人的诗篇

不忘初心,牢记使命

“生命重于泰山 疫情就是命令 防控就是责任”，接到上级指示，学校党支部书记、校长张建国第一时间召开各处室、专业部主任会议，全面部署疫情防控工作。

学校的党员干部和教师们响应号召，勇于担当，纷纷加入志愿者的队伍，奋斗在抗疫的一线。

学校党员王学军老师一直参与在抗疫志愿服务一线，协助核酸检测工作人员维持秩序，辅助核酸检测工作。经常一站就是五六个小时。一直默默奉献，不叫一声苦，不喊一声累。

学校党员王淑凤主任，身体虽然柔弱，党员意志坚强。主动投身社区疫情防控志愿工作，一直耐心维护秩序，雨天为医护人员默默撑伞，每次核酸检测结束后用自己的汽车帮助社区工作人员把防疫物品拉回居委会。

学校党员黄德志老师投身疫情志愿服务当中，每天认真仔细的坚持帮助本社区核酸检测工作人员做力所能及的工作。疫情无情人有情，天寒志愿者暖人心。

学校教师李艳辉，积极配合社区参加疫情防控志愿服务，负责自己社区的核酸信息录入工作。社区居住人员多，工作量很大，为了尽快完成任务，经常熬夜工作，得到社区居委会工作人员的交口称赞！

学校的青年教师程齐，主动投身抗疫工作最前线，帮助社区工作者组织核酸检测队伍秩序，悉心解答居民的问题。

遵化市职教中心的党员教师们，冲锋在前，舍小家顾大家，誓与众多一线人员合力并肩，他们主动担当、勇于作为，用奉献书写党风，用行动树立榜样。以饱满的热情，生动诠释职教人精神本色。为坚决打赢这场疫情防控阻击战贡献力量！

来源：遵化职教中心

黑龙江省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，将思想政治教育贯穿人才培养全过程，探索以“五有”模式推进高校课程思政建设，着力发挥好每门课程育人作用，使各类课程与思政课程同向同行、协同育人，进一步提升人才培养质量。

整体推进“有谋划”。强化高校课程思政建设组织领导和统筹协调，成立全省高校课程思政建设领导小组，开展专项调研，统筹指导推进高校课程思政建设相关工作。出台《黑龙江省全面推动高校课程思政高质量建设指导意见》《黑龙江省全面推进高等学校课程思政建设工作方案》等，进一步强化课程思政建设制度保障。组织召开全省高校课程思政建设研讨会、高校课程思政建设工作推进会等，提出在所有高校、所有专业、所有课程全面推进课程思政建设的“总要求”，明确将课程思政建设列为高校“一把手工程”的“总基调”和推进课程思政高质量建设的“总目标”。全省80所高校成立课程思政建设领导小组，召开专门工作会议85场次，切实推动课程思政建设理念深入人心。

提升能力“有办法”。成立全省高校课程思政建设专家委员会，邀请28位相关领域知名专家、学者、名师担任委员，充分发挥专家委员会在政策制定、项目评审、咨询指导、考核评价等方面的重要作用，保证课程思政建设工作质量。组建涵盖全省高校的高等学校课程思政教育联盟，打造交流互鉴平台，形成高校课程思政育人合力。成立黑龙江省研究生课程思政教育联盟，推动研究生专业教育与思政教育紧密融合，探索课程思政和导学思政相结合的模式，着力构建研究生教育思政教育大格局。依托省级教师教学发展联盟，面向全省高校教师组织多场课程思政专题培训，共培训教师3万余人次；组织全省1.3万余名高校教师参加全国高校教师课程思政教学能力培训班。举办全省高校课程思政教学竞赛，设置本科、高职高专、研究生3个赛道，吸引1349位教师参赛，实现了高校全覆盖、学段全覆盖、学科全覆盖、课程全覆盖，检验了“课程门门有思政、教师人人讲育人”的实践效果，推动以赛促教、以赛促研、以赛促改、赛训融合。

典型引路“有标杆”。组织开展全省高校课程思政建设示范项目遴选，近两年认定课程思政示范高校、示范课程、教学研究示范中心、教学名师、教学团队等项目250余项。根据不同学科专业方向进行示范课程重点培育，积极打造和推荐名师课程，入选教育部课程思政示范项目26项，哈尔滨工业大学、哈尔滨职业技术学院2个教学研究中心成功入选国家级课程思政教学研究示范中心，12所高校24门课程及团队入选国家级课程思政示范课程、教学名师和团队。组织全省60余所高校开展校级课程思政示范项目建设，鼓励支持“两院”院士、“长江学者”、教学名师等牵头课程思政建设，自主立项1479个，着力打造一批示范课堂，选树一批优秀教师，凝练一批典型案例，集中展示了高校课程思政建设阶段性成果。

来源：黑龙江省教育厅

落地落实“有保障”。将课程思政建设成效纳入“双一流”建设监测与成效评价、学科评估、本科教学评估、本科专业认证、职业教育“双高计划”评价等系列工作中；在教学名师奖、教学成果奖、教材奖等各类表彰奖励评选中，突出课程思政要求。启动全省高校课程思政建设成效考评，研究制定评价指标体系，通过高校自评和专家实地考察评审等方式，督促指导高校将课程思政建设再深化、再推进、再提高。成立黑龙江省课程思政教学研究示范中心，开展课程思政建设重点、难点、前瞻性问题研究，深化课程思政教学改革、培训指导、交流研讨，进一步强化理论研究与实践探索。设立课程思政建设专项经费，支持奖励课程思政示范高校、示范课程、教学名师、教学团队等，2021年累计投入440万元对示范高校和示范中心予以重点支持。在省教改项目中设立课程思政专项，开展多种形式的教学研究与实践，19所高校成立了课程思政教学研究中心，51所高校设立了校级课程思政教学改革专项。

宣传推广“有成效”。建立全省课程思政建设专题网站和教学资源库，上线课程近百门，持续更新2021年课程思政教学竞赛省赛获奖教师授课实录、优秀教学案例等资源。举办全省高校课程思政成果巡展，省教育厅官方微信号设立“高校课程思政建设成果巡展”专栏，编印《黑龙江省高等学校课程思政建设成果汇编》，总结展示国家级和省级课程思政示范项目建设思路、经验做法，分批次、分类别全面展示课程思政名师、名课风采，切实推进优质资源共享，指导教师根据不同学科专业、不同类型课程开展课程思政建设，网络点击量达2万余人次。20所高校设立专题网站，23所高校建设教学平台，22所高校鼓励教师总结实践经验，发表学术或教研文章近百篇，进一步推动课程思政建设提质增效，不断提高人才培养质量和水平。

3月22日，教育部召开2022年第4次全国教育系统疫情防控工作视频调度会议，深入贯彻习近平总书记在中央政治局常委会会议上的重要讲话精神，落实党中央、国务院决策部署，部署从严从实做好教育系统疫情防控工作。

会议强调，各地教育行政部门和高校要切实把思想和行动统一到党中央、国务院决策部署上来，当前要重点做好尽快控制疫情扩散、强化疫情监测报告、进一步提高应急处置能力、严格落实防控专班和重点场所闭环管理、病例分类救治等5个方面教育系统疫情防控工作。

会议要求，一是要强内功、担责任。要做到守土有责、守土尽责，把疫情防控工作放在第一位，始终坚持人民至上、生命至上的理念，全面负责疫情防控的组织领导和责任落实。严格落实国家卫生健康委、教育部印发的高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案要求，高效执行预案，以速度赢先机。健全家校协同防控机制、做好线上教学、做好后勤保障工作、加强人文关怀和科普宣传。二是要重协调、全融入。要积极融入并服从属地疫情防控政策，按照属地党委和政府对疫情防控的各项要求，真正把学校疫情防控各项工作落到实处。三是要强信心、抓落实。要清醒认识当前疫情防控形势，与相关部门加强沟通协调，坚定信心，坚持不懈，分级分类防控，以精度求实效，抓细抓实各项防控工作。

教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室、各专项工作组负责人和基础教育司、高等教育司负责人，各省级教育行政部门、教育部直属各高等学校、部省合建各高等学校负责人等，分别在主会场和分会场参加会议。

来源：教育部

按照区委组织部通知要求，区职教中心积极组织党员教师下沉社区防控一线，全力维护人民群众居家生活秩序。

面对住宿生封闭管理、走读生线上教学、教职工闭环管理的实际，学校党总支书记、常务副校长刘天悦，党总支副书记郑云平迅速部署、统筹安排，150余名党员教师闻令而动，教学、值守两不误，以教育工作者强烈的责任担当，用实际行动自觉履行好社会责任。

在新兴社区两个卡点，值班人员双人双岗，24小时不断岗，按照区委区政府疫情防控各项要求，积极开展防疫执勤、信息登记、环境消杀等工作，并积极向社区居民发放“疫情防控明白纸”，主动参与核酸检测，自觉设置“咨询台”；特别是夜间值班人员克服时间长、气温低等困难，坚守岗位，用细致的服务、全面的措施，消除每一处隐患、堵住每一处漏洞，筑牢保护社区居民健康安全的坚实屏障。

来源：丰南职教中心

尊敬的家长朋友们：

您好！近期国内疫情多点散发、防控形势严峻复杂，特别是唐山市部分地区出现了本土确诊病例并关联众多师生员工，给学校疫情防控工作带来了全新的挑战。按照市委、市政府实施封控管理的统一部署，自3月21日起，全市中小学校（幼儿园）、中职学校已离校学生将暂缓返校，由学校组织开展线上教学，留校学生实行全封闭管理。

当前，在市委、市政府的坚强领导和广大师生员工共同努力下，全市学校疫情防控工作正在有力有序开展，需要我们并肩齐努力、同心共“战疫”，坚决打赢疫情防控阻击战、歼灭战。在此，我们向广大家长朋友提出如下倡议：

一、健康生活，做好个人防护。做孩子的成长引领者和健康守护者，和孩子一起养成戴口罩、勤洗手、常通风、一米线、少聚集、公筷制、分餐制等卫生习惯和健康生活方式。请您减少不必要的外出，严格按照社区封控要求，做好家庭成员日常的健康监测，做到足不出户。

二、主动配合，做好核酸检测。作为学生的同住人，请您遵守疾控、社区等相关单位的防疫要求，做好核酸检测。主动配合学校及时报送孩子的核酸检测信息。务必密切关注自身和孩子的健康状况，如出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退等不适症状，一定要及时主动向所在村、社区如实报告，同时配合做好核酸检测等防控措施。

三、温馨陪伴，做好亲子沟通。为最大限度减少疫情对教育教学的影响，学校将组织线上教学，请您为孩子创设一个安静舒适的学习环境；课余时间，在孩子精力允许下，可以陪伴孩子共同浏览“国家教育资源公共服务平台”“国家中小学网络云平台”“河北省基础教育在线教学资源平台”和“唐山市空中课堂”，获取个性化的教学资源。要科学安排作息时间，保证孩子充足的睡眠。多陪伴孩子运动，多陪伴孩子游戏，多陪伴孩子探究，于春风中聆听万物蓬勃生长的声音，在灯火下感悟与家人闲坐的温馨。请与孩子多沟通，关注孩子的情绪表现，特别是对实行全封闭管理的学生，一定多与孩子沟通，及时回应他们的合理请求，对孩子的心理问题及早关注，配合学校一起做好安抚和疏导。

四、积极配合，做好信息反馈。请密切关注学校和教育行政部门发布的通知公告，及时接听电话、真实反馈信息，做到不隐瞒、不谎报。密切关注唐山市及周边区域疫情发展态势，如本人或家庭成员与疫情防控部门公布的确诊病例活动轨迹有交集，一定要主动向所在居住地社区报备，配合相关部门的防控措施，并第一时间向孩子的学校报备。

五、正确认识，做好疫苗接种。事实证明，接种新冠疫苗是当前疫情防控工作的一项重要举措，也是防止感染、阻断新冠疫情传播的最方便、最有效手段。请符合接种年龄及相关要求且仍尚未接种新冠病毒疫苗的家长及学生共同居住者，积极预约接种，做到应接尽接，为全市疫情防控助“一臂之力”，共同构筑全社会防疫安全屏障。

家长朋友们，感谢大家一直以来对唐山市教育工作和学校疫情防控工作的理解、支持与配合，守护学生的健康安全是我们共同的责任，让我们众志成城，勠力同心、共克时艰，为孩子们创造更加安全、温馨的生活和学习环境。

请相信，冰雪正在消融，玉兰即将怒放，疫情终会消散！

唐山市教育局

2022年3月20日

来源：唐山市教育局

为加快推进国家教育数字化战略行动，全面提升教育系统干部信息化素养与教育信息化治理能力，3月15日至17日，教育部举办第一期教育数字化能力提升专题培训班。教育部党组成员、副部长、部网络安全和信息化工作领导小组副组长宋德民出席开班式并讲话。

宋德民强调，教育部党组高度重视、大力推动国家教育数字化战略行动，将其作为今年工作的重中之重抓紧抓好。教育系统干部要“跳出教育看教育”，深刻认识到数字化对经济社会发展的极端重要性，全身心投入数字化战略行动，要在政治站位上再提高、理解把握上再深化、工作目标上再聚焦，切实推进数字化战略行动深入实施。

宋德民指出，要准确把握战略行动的重点任务，深入贯彻落实“联结为先、内容为本、合作为要”总体战略，牢牢把握“应用为王、服务至上，标准支撑、安全保障，示范引领、成熟先上”工作要求，围绕师生和社会需求，建好数字基座，建强“三大支柱”，打造“五级体系”，加紧建设国家级教育数字化平台。要牢牢抓住教育改革发展机遇期，以教育信息化推动教育现代化，顶层设计建好“四梁八柱”，信息共享实现“四通八达”，安全保障确保“四平八稳”。要学以增信、学以明向、学以致用，在教育方法、教育思想、教育理念和教育实践中引领并推动改革，打造中国品牌，树立世界标准，为建设教育强国作出实际贡献。

102位来自教育部机关司局和直属单位的主要负责同志和分管负责同志参加本次培训。本次专题培训班教学内容立体多样、丰富多彩，注重理论与实践结合、体验与沉浸融合，涵盖理论前沿、政策解读、技术应用、案例教学、实地考察、经验交流等各个方面。

来源：教育部

日前，我市出现阳性病例，按照市疫情防控指挥部部署，全市疫情防控进入应急状态，曹妃甸区职教中心3月19日晚，召开疫情防控紧急会议，强调学校疫情防控工作。

会议主题

一、认真传达中央、省市区及教育系统关于疫情防控专题会议和文件精神；

二、结合学校实际提出具体工作要求；

三、抓实抓细日常管理，明确争创疫情防控示范校目标。

严格推进《两案九制》落实

对照新要求、新精神完善学校“两案九制”（《 疫情防控工作方案》《疫情应急处置预案》；传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、应急接种制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度），逐项抓好推进落实。

找准防控风险点，抓实抓细工作

清醒认识学校防控风险点，切实增强防控意识，树立高度紧迫感，认识防控工作艰巨性、复杂性，将疫情防控工作列为当前首要工作。

健全排查体系

认真做好师生排查，特殊时期，要求师生无特殊情况不得离曹；同时特别要健全与疫区有关联的人员台账。要求师生工作时段认真遵守工作学习纪律，非工作时间严格落实家校两点一线，不参加聚餐及聚集性娱乐活动。

畅通联络渠道

要求疫情防控领导小组成员要认真学习领会学校疫情处置预案，并保持24小时通讯畅通，随时准备接收排查任务及处置突发情况。

强化日常管理

认真统筹组织每周的全员核酸检测；教育师生校园内按要求规范、卫生佩戴口罩；进一步加强门禁管理，谢绝无关人员入校；杜绝外卖快递入校，减少感染风险；坚持通风消杀，确保整体环境卫生；把好食堂食品安全关，决绝冷链食品使用。

应急处置提前安排

安排应急处置模拟演练，做好分工明确，责任明显，操作规范；启动线上教学预案，保证教学任务推进。

党员干部示范带头

发挥党员干部疫情防控模范先锋作用。学校党总支、各支部要带领广大党员干部迅速进入应急状态，在疫情防控中充分发挥战斗堡垒和示范带头作用，确保在疫情防控中顾全大局，严守纪律，树立榜样，做出贡献。

学校党总支书记、校长王怀平同志主持会议，学校领导班子成员、疫情防控领导小组成员、防控办工作人员参加了会议。

来源：曹妃甸职教中心

根据2022年天津市高职院校春季招生工作的有关规定，凡报考今年春季招生院校艺术类美术类专业的考生，须参加全市组织的春季招生艺术类美术类专业联考。已报名参加本市秋季普通高考美术专业统考，且统考成绩合格的考生，其成绩可以作为春季招生录取的依据。

一、报名时间

2022年3月14日上午9时至15日下午5时

二、报名方式

网上报名。符合报名条件的考生，须在规定的时间内登录招考资讯网，进入天津市春季高考艺术类美术类专业联考报名系统，按照系统的提示，录入并核对报名信息。报名信息核对无误后，通过“网上支付”系统缴纳考试费用。

三、考试时间、科目和内容

考试时间：具体时间另行通知

上午：09:00—12:00素描

下午：14:00—17:00色彩

素描：静物（石膏像写生）。考查考生的造型基础能力，包括对形体、结构、空间、质感等方面知识的认识、理解和表现能力。

色彩：静物。考查考生对色彩基本知识和表现技法的掌握，包括色彩原理、色彩感受、调色技法、组织色调以及表现能力。

四、考试要求

1、凡网上报名并缴费成功的考生，需在考试前登录招考资讯网，下载并打印《艺术类美术类专业联考考生证》，具体时间另行通知。

2、在开始考试前60分钟，考生凭文化课考试《准考证》、《艺术类美术类专业联考考生证》、规定时间内的纸质版或电子版天津市核酸检测阴性证明、健康卡及安全考试承诺书、本人身份证、天津市“健康码”绿码，大数据行程卡，经测温后进入考场，抽取座位号后对号入座。考试期间，须全程佩戴一次性医用外科口罩。

3、考试开考超过30分钟不得入场。

4、素描纸、水彩纸由考点提供，画板及相关绘画用具考生自带，试卷上不允许喷洒定影液等液体。

五、考试地点

天津城市职业学院

咨询电话：022-26464200、26473168

学院地址：天津市河东区真理道27号（中环线红星路与真理道交口）

交通提示：乘公交30、32、47、48、622、653、656、665、841、842、861、868、870、871、902、907、912、观光2、地铁2号线、5号线可直达天津城市职业学院。

来源：天津市教育招生考试院

3月14日，教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频会议，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，落实3月12日国务院联防联控机制电视电话会议精神，部署近期教育系统疫情防控重点任务。教育部党组书记、部长，部应对新冠肺炎疫情工作领导小组组长怀进鹏出席会议并讲话，教育部党组成员、副部长，部应对新冠肺炎疫情工作领导小组副组长田学军主持会议。

怀进鹏指出，新冠肺炎疫情发生以来，教育部始终把守护广大师生生命安全和身体健康放在第一位，坚持属地统筹与学校落实相统一，坚持疫情防控与事业发展相统一，坚持常态防控与应急处置相结合，坚持线上教学与线下教学相结合，坚持家庭防控与学校防控相统一，坚持弘扬伟大抗疫精神与培养时代新人相结合，形成了行之有效的做法。教育系统要慎终如始、一以贯之抓好疫情防控工作，筑牢教育系统疫情防线，守护3亿多师生生命健康安全，为巩固全国疫情防控重大战略成果作出应有贡献。

怀进鹏强调，近期我国疫情多发频发，教育系统疫情防控面临复杂严峻形势和挑战。要毫不动摇地坚持行之有效的既定防控政策措施，压实“四方责任”，落实“四早”要求，从严从紧抓好教育系统疫情防控重点工作。

一是疫情防控政治责任再强化。各地教育部门和高校要提高政治站位，强化使命担当，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行。

二是常态化疫情防控措施再落实。严格落实校门管理，加强健康教育，加强师生员工及其共同生活居住人员健康状况监测。

三是应急处置能力再提高。要健全完善疫情应急处置预案，与卫生健康部门、疾控机构和医疗卫生机构有针对性地协同开展多场景、实操性应对学校突发疫情应急演练。

四是家校协同防控再升级。进一步健全完善家校协同防控机制，充分调动教职员工、学生、家长全员参与支持学校疫情防控工作。

五是人文关怀和服务保障再加强。既要严格落实疫情防控措施，又要关心关注师生思想动态和心理状况。

六是督导检查整改再部署。各级教育行政部门要组织开展疫情防控措施落实情况专项监督检查，及时发现和整改问题。

会议以视频会议形式召开。在京教育部党组成员，中央教育工作领导小组秘书组秘书局、教育部机关各司局主要负责人，中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组负责人，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室、各专项工作组和机关服务中心主要负责人在主会场参加会议。各省级教育行政部门、直属各高等学校、部省合建各高等学校疫情防控工作领导小组主要负责人等在分会场参加会议。

来源：教育部

学校思想政治理论课教师座谈会精神贯彻落实总体情况介绍

教育部社会科学司

2019年3月18日，习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。三年来，在中央教育工作领导小组直接领导下，教育部党组以“三巡六创优”、“改革创新先行试点”、“一省一策”集体行动、“大思政课”建设等为抓手，精心组织、狠抓落实，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，思政课建设发生全局性、根本性转变，取得历史性成就，推动教育领域坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉不断增强。

一、学校思政课建设的主要进展和成效

党的十八大以来，特别是学校思想政治理论课教师座谈会以来，教育部党组以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要讲话、指示批示精神，贯彻落实中办国办《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和中办《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》精神，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，教师队伍快速发展壮大，教学质量和水平大幅提高，广大教师荣誉感和责任感大大增强，广大青年学生对党的创新理论高度认同，“四个自信”显著增强，充分彰显了立德树人关键课程作用。

一是加强党对思政课建设的全面领导，形成合力办好思政课的工作格局。教育部党组多次专门研究思政课工作，持续加强与中宣部、中组部、中央网信办、财政部、人社部等部门沟通，凝聚工作合力，印发高校思政课教师队伍、中小学思政课教师队伍和高校思想政治工作体系等系列文件，推动形成思政课改革创新的政策体系。地方各级党委落实思政课建设主体责任，把办好思政课摆上重要议程，建立健全领导体制和工作机制，普遍建立省级领导听讲调研思政课制度，采取有效措施，着力解决思政课编制岗位、教师津贴、培训经费、项目研究等突出问题。教育部修订印发《高等学校思想政治理论课建设标准（2021本）》，进一步压实高校党委领导责任，建立党委书记、校长带头抓思政课建设机制并稳定运行。党委书记、校长履行第一责任人职责，带头走进课堂听课讲课，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师，形成制度性安排。思政课建设成为学校党的建设工作考核、办学质量和学科建设重要评估标准。全国高校马克思主义学院由2012年的100余家发展到2021年的1440余家，中宣部、教育部重点建设37家全国重点马院，教育部支持建设200余个优秀教学科研团队。2016年至2021年，全国马克思主义理论一级博士学位授权点由39个增至104个、一级硕士学位授权点由129个增至279个，学位点数量位居各学科前列。教育部成立大中小学思政课一体化建设指导委员会，加强对不同学段思政课的统筹指导。各地组织高校与中小学结对共建，定期开展教师集体备课、教学交流等活动。广大媒体积极参与，营造良好舆论环境和社会氛围。新华社、人民日报、光明日报、中国教育报等开设专栏，报道达700余次，“思政课”成为媒体热词。

二是聚焦铸魂育人，大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，建强思政课主渠道，不断完善“三全育人”工作体系。印发习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南，思政课课程群不断健全完善。指导全国重点马院和北京、天津、上海、吉林等地单独开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，增设课程分教指委，研制实施专门教学大纲和教学建议，编写使用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》和系列教学辅导用书。开展学习贯彻“七一”重要讲话精神和十九届六中全会精神联学联讲联研活动，遴选发布56堂思政“金课”，超62万人次参与。田间地头、工厂社区、红色地标等社会大课堂成为立德树人的不竭资源，各地各校探索形成了一批可复制可推广的思政课实践教学经验做法。印发高等学校课程思政建设指导纲要，深入挖掘各门课程中蕴含的育人资源，推动专业课与思政课同向同行，形成思政育人合力。结合新中国成立70周年、建党百年等重大主题，连续三年举办习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划活动，近1000所高校师生参与，广大学生爱国热情不断高涨。

三是坚持固本强基，思政课教师队伍建设实现历史性突破。大力推动各地各校配齐建强教师队伍，广大教师精神面貌焕然一新，形成了做“大先生”、教“大学问”、育“大英才”的生动局面。截止2021年年底，高校思政课专兼职教师超过12.7万人，较2012年增加7.4万人，比2018年增加5万多人，队伍配备总体达到师生比1:350的要求。专职思政课教师年轻化成为队伍发展新态势，49岁以下教师占77.7%，具有高级职称的占35%。加快构建全方位体系化的教师培养培训体系，组织41个全国高校思政课教师研修（学）基地、32个“手拉手”集体备课中心，开展常态化培训研修，每年培训教师近6000人。一体化推进青年马克思主义人才培养，2019年起设立马克思主义理论本科专业，将马克思主义理论学科列入“国家关键领域紧缺高层次人才培养专项招生计划”，目前高校马克思主义理论学科专业本硕博在校生达6.2万人。各地陆续落实专职思政课教师岗位津贴。国家社科基金、教育部“繁荣计划”设立思政课研究专项，3年累计立项近1000项，支持经费近3亿元。每两年举办一次全国高校思政课教学展示活动，网络直播观看量超过34万次。中国教师发展基金会设立奖励基金，奖励表彰高校优秀思政课教师和马克思主义理论学科学生。

四是注重资源共建共享，加快推进信息化建设。主动适应信息技术迭代升级，不断加大平台建设力度，加强优质教学资源供给。升级全国高校思政课教师网络集体备课平台，建成教指委专家值班答疑、听课记录、教师研修管理等7个子平台，累计访问量500万人次，实现月月有活动、周周有精彩。坚持精品引领，制作《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》课件，点击下载量已累计近3000万次。坚持“应用为王、服务至上”，建设网络集体备课平台、教师培训研修系统、大学生自主学习“青梨派”等为一体的全国高校思政课教研系统。创设“周末理论大讲堂”，累计举办76期，收看量超过280万次。与中央网信办共同打造“云上大思政课”主题宣传活动。三年来，以“抗疫”“四史”“奥运会”为主题，开展多期全国大学生“同上一堂思政大课”，观看量超过1.5亿次。直播、短视频、H5等新媒体技术被广泛运用于思政课堂，形成了网上“思政大课”新样态。各地各校陆续建设智慧思政平台，开设线上直播“云课堂”，邀请劳动模范、大国工匠等讲授“思政大课”。

二、下一阶段工作的主要考虑

面向新征程，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“大思政课”建设为牵引，坚持问题导向、目标导向和效果导向相统一，坚持自信自强、守正创新，全面推动思政课高质量发展，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

一是抓理论武装，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设，启动编写专门教材，将党的创新理论有机融入各门思政课教材和哲学社会科学各学科专业教材。深入推进大中小学思政课一体化建设。启动“大思政课”综合改革试验区建设。

二是抓“大思政课”建设，强化实践育人。制定实施关于全面推进“大思政课”建设的工作方案。改革创新课堂教学，推动高校严格落实思政课实践教学学时学分。用好社会大课堂，围绕抗击疫情、脱贫攻坚、乡村振兴等主题，会同有关部门联合设立一批“大思政课”实践教学基地。建设网络云课堂，继续举办“同上一堂思政大课”活动。

三是抓信息化建设，全面提升教学效果。创新工作机制，建设覆盖每门思政课、服务一线教学的问题库、案例库、素材库和在线示范课程库等资源库，研制开发精品课件。发挥好新一届高校思政课教学指导委员会作用，切实加强对高校思政课建设的统筹指导。

四是抓综合素质提升，建强教师队伍。推广实施特聘教授、兼职教师制度。完善部省校三级培训体系，整合高校思政课“手拉手”集体备课中心、教师培训研修基地等力量，分课程分专题开展教师培训。深入实施思政课教师研究专项，加强重大理论和实践问题研究。推动高校健全完善教师评价体系，强化教学评价导向。

来源：教育部