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国际职教大会
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    本报讯(通讯员陈佩香 记者陈强)福建省安溪县华侨职业中专学校有一间特殊的教室,墙上挂着“陈清河劳模创新工作室”的招牌,授课的是年已古稀的全国劳模陈清河。

  在华侨职校校长林曲尧看来,职业教育要培养具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者和应用人才,侧重于实践技能和实际工作能力的培养。从这里走出去的每一个学生都在生产第一线。藤铁工艺产业是安溪县特色支柱产业之一,产业的提升需要一支高素质的从业人员。而培养高素质的从业人员,光靠职业学校的师资是不够的。

  于是,林曲尧向全国劳模、福建省级非物质文化遗产保护项目——安溪竹藤编技艺传承人陈清河请教如何结合社会力量办好职业教育。陈清河表示,他想成立一个工作室,把自己的技艺传授给年轻一代。

  2012年12月28日,安溪县首个以陈清河名字命名的劳模创新工作基地在安溪华侨职校成立。该基地共有18人从事传习藤铁技艺的工作,其中包括劳模6名、工艺大师5名、安溪竹藤编技艺传承人3名。依托华侨职校开设的家居工艺设计专业,30名学生成为该工作基地的首批学习者。

  在陈清河培养的首批学员中,如今有的已经走上了讲台,为华侨职校的一年级新生传授竹藤编技艺。团安溪县委书记易辉泉说,陈清河劳模创新工作室已成为当地农村青年成才的摇篮。

 “高铁”开进校园 教师“嫁给”企业


  广铁职院广接地气立体育人

  “广铁职院毕业生业务上手快、创新能力强。”这是用人大户广铁集团对广州铁路职业技术学院毕业生的评价。

  广铁职院的学生为何广受用人单位欢迎?这得益于该校学生不仅在校内就能零距离接受仿真模拟实训,而且还能够通过学校搭建的“五统一”校企协同育人的机制学有所用。

  记者在广铁职院校园看到,学校建有城际高速动车模拟驾驶中心,零距操作3D高速动车模拟驾驶系统,学生们通过列车启动、加速、运行、进站、停车等操作,就能充分运用涉及普铁、高铁和地铁的车辆、轨道、电网,驾驶、调度、维护等各种专业工种技术,体验从广州到珠海的高铁驾驶全过程。

  学院党委书记陈爽说:“高等职业教育最突出的特点就在于能够接地气,我们所要做的是尽可能多地密切政、企、行、校之间的联系,适时调整专业结构布局,形成联动高效的立体育人格局。”

  为了更好地实现校内教学和就业相衔接,该校积极探索建立政、校、行、企多方参与的合作办学体制机制,构建“人才共育、过程共管、责任共担、成果共享”的人才培养模式。

  学院院长雷忠良介绍,“五统一”一是统一接送学生顶岗实习;二是统一给学生新员工待遇,落实学生实习岗位就是今后就业岗位;三是统一安排课程,在实习岗位上共同穿插完成针对实习岗位开发的课程;四是统一保障安全,统一为学生购买实习责任险、开展不间断的安全教育;五是统一安排生活,企业与学校共同出资在工作场所附近建设学生实习生活区。

  “五统一”的协同育人模式,不但大大增强了学生的个人技能,让诸多企业赞不绝口,而且还将学生的就业关口前移。“现在我们很多学生在大一的时候就被抢订一空。”雷忠良说。

  学校还充分利用学校和企业这两个平台互派“双师”,开辟校内外教师和师傅“双主体”育人的“绿色通道”。

  去年,该校还派出10名专业教师到湖南铁路联创中心挂职顶岗,既当挂职讲师,又当技术工程师,教师们还帮助公司现场解决了安全门控制电路板损坏等技术难题,为企业节约了维修费48万元。
    今年一开学,长沙航空职业技术学院专业教师王志敏面对学生作出庄严承诺,“自己将尽心尽职,保证教学效果,主动接受学生监督,如果学生不满意,自己下讲台”。据该院院长朱厚望介绍,这是该院推行课堂质量承诺责任制、把学生满意度作为课堂教学质量评价核心标准的最新举措。

    据悉,该院制定的课堂教学质量评价标准对全院公布,使每位学生都了解考核详细内容。在评价教师的课堂效果前,举行班级全体学生座谈,了解教师教学情况,并结合班级信息员、督导检查的结果综合评价教师的课堂效果。该院教师将全部向学生作出承诺,一场“向课堂要质量”的校园课堂革命正在全校展开。据该院人事处处长刘永明介绍,对于承诺制中淘汰下来的教师,学校会安排转岗,若没有合适岗位会出现待岗或被解聘。

    该校的安排是,今年全面实施教师课堂承诺制,自加压力,提高课堂质量。一学年后,学生评定结果有两次不合格者,学校将对照承诺书,让教师待岗培训或离开讲台。此外,学院出台外聘兼职教师暂行管理办法,每个兼职教师和学院专业教师共同备课,共同设计教学情景;经过试讲、点评、学生代表评价合格后,外聘兼职教师才能走上讲台。目前,该院聘请了来自行业企业生产、管理一线专家、技术骨干和能工巧匠兼职教师148名,其中有23名技术管理专家、126名技术技能人才。

    承诺前和承诺后的心态完全不一样,王志敏说自己既激动兴奋又忐忑不安。“我自己是骨干教师,以前教学测评多次获得优秀,承诺是展现自我的最佳平台,也更直接更震撼,心中激情满怀,要把每堂课都上成公开精品课。”承诺更是一种挑战,很多老师觉得压力倍增,积极申请到企业顶岗锻炼,学习最新的知识技能,不断提升自己。

    90后大学生接触的信息很广,对教师的要求也会发生改变。青年教师王江说:“我要考虑怎么让课堂更能吸引学生的眼球,拥有更多的粉丝,课下也要通过世界大学城空间教育平台、QQ群、微博、微信与学生及时交流。现在自己课余大量的时间都在‘充电’,要兑现承诺,只能对自己‘狠’了。”

    对于教师课堂承诺制,学生除有叫好声外,也有不同的声音。飞机维修1204班学生张俊杰说:“这个制度感觉挺好,充分体现了尊重学生、以学生为本的思想,就怕到时学生提出某个老师的课堂效果不好时,那个老师也没下讲台。”对此,朱厚望坚定地说,“课堂教师承诺制将会认真实施,确保课堂质量。随着这个制度的实施,教师课堂敷衍、课堂师生相互‘折磨’的现象有望彻底消失。可达不到要求的教师要离开讲台,若转岗不成就要解聘。”

    4月26日上午,由全国机械职业教育教学指导委员会、机械工业教育发展中心主办,陕西工院承办的2014年全国机械职业教育教学指导委员会委员扩大会议在学术会堂举行。教育部行指委办公室副主任王国川,机械工业教育发展中心主任、机械行指委副主任陈晓明,省教育厅高教处处长范永斌,机械工业出版社副社长、机械行指委副主任李奇,机械工业教育发展中心副主任、机械行指委秘书长郑丽梅,机械行指委副主任、长春市机械工业学校校长滕少锋,四川工程职业技术学院党委书记司徒渝和陕西工院党委书记邓志辉、院长崔岩出席会议,来自全国各职业院校的教指委委员,专指委、专门委员会主任,特邀院校、装备制造企业和出版业代表等130余人参加了会议。司徒渝、滕少锋、张维津共同主持了本次会议。 


    党委书记邓志辉致欢迎辞。他首先代表全院近20000名师生员工对各位参会专家、委员表示热烈欢迎,对各位专家给予陕西工院的关心和支持表示衷心感谢。他指出,面对职业教育绝好的发展机遇,本次会议为我们总结工作、扩大共识、增进友谊搭建了交流的平台,必将为全国机械行业职业教育创新发展起到极大的推进作用。同时,他希望各位领导、专家为陕西工院发展留下宝贵的意见和建议,促使学院工作再上层楼,实现更大的发展。

    省教育厅高教处处长范永斌代表省教育厅欢迎各位领导、专家莅临陕西指导交流。结合我省高职教育发展态势和现代职业教育体系建设,他指出,当前高职院校要围绕“强基础、重优化、促改革、抓机遇”四个重点,全力推进职业教育改革创新,为推动经济社会和高职教育发展贡献力量。


  
  教育部行指委办公室副主任王国川在讲话中介绍了2月26日召开的国务院常务会议和3月25日召开的教育部全国职成教工作会议的有关情况。他指出,现代职业教育体系建设,是以中高职衔接为切入点,以地方本科转型作为补充,从而实现职教战线的“调结构”。行指委作为肩负着深入研究行业职业教育,为行业职业教育发展改革提供建议,推进职业教育改革创新职责的专家组织,责无旁贷。在指出当前职业教育发展存在的五方面不足后,他从研究职业教育热点问题、发挥组织协调和指导服务作用、制定人才需求和专业设置指导方案、修订高职专业目录、职业技能大赛、师资培训等11个方面部署了行指委下阶段的工作。


    机械工业教育发展中心主任、机械行指委副主任陈晓明在题为《深化产教融合、服务产业升级,开展现代职业教育创新实践》的工作报告中分析了当前机械行业职业教育面临的发展形势,回顾了2013年机械行指委的主要工作,提出了行指委2014年的四项重点工作。他指出,面对国家加快发展现代职业教育、加快产业升级转型的新形势,我们要齐心协力、创新实践、真抓实干、再接再厉,共同为机械行业职业教育事业发展和装备制造业升级做出新的更大贡献。

    会上,机械科学研究总院原副院长屈贤明、沈阳机床集团总系统师朱志浩和陕西工院院长崔岩先后以“装备制造业发展趋势及对人才的要求”、“第三次工业革命下的智能机床”、“持续推进教育教学改革,努力提高人才培养质量”为题进行了大会交流。材料专指委(高职)主任、浙江机电职业技术学院院长管平,机电专指委(高职)主任、武汉机电工程学校校长龙善寰分别介绍了各专指委工作。


    下午,各位参会代表围绕机械行指委工作报告、机械行指委2014年重点工作、2014年全国机械行业职业教育工作会议筹备方案和《机械工业转型升级人才需求趋势分析报告》提纲等进行了分组讨论。机械工业教育发展中心副主任、机械行指委秘书长郑丽梅作会议总结。


    会后,参会代表们分批参观了陕西工院发那科数控系统应用中心、机加工训练中心、焊接技术实训室、欧姆龙工业自动化实训中心等场所。陕西工院数控、材料、信息、物流等学院教师200余人参加本次会议。


2014年全国机械行指委委员扩大会议在陕西工院举行
王国川、陈晓明、范永斌、李奇、滕少锋、司徒渝、邓志辉等在主席台就座教育部行指委办公室副主任王国川发表讲话

机械工业教育发展中心主任、机械行指委副主任陈晓明做工作报告 

 130余名代表及陕西工院部分教师参加了会议 

 


参会代表参观发那科数控系统应用中心
 


参会代表参观陕西工院机加工训练中心

 

 

  

        江苏经贸职业技术学院在积极推进国家示范(骨干)高职院校建设过程中,始终将文化素质教育放在首位,着力实施“四进”工程,多途径提高高职学生职业精神和综合素养,取得了较好的成效。


一是让高雅艺术进校园。学校邀请中央歌剧院歌剧团、交响乐团等国内外顶级艺术团体近70位艺术家来校奉献了比才、威尔第、罗西尼、普契尼等大师创作的8部经典歌剧。在演出过程中,歌唱家们与经贸学子展开了丰富的互动,博得阵阵热烈的掌声。学校还邀请南京医科大学民族乐团举办江苏经贸专场音乐会,为全校师生上演了《幸福年》、《台湾追想曲》、《光明行》、《雪山春晓》、《太湖泛舟》、《水乡船歌》、《长城随想》、《电影音乐联奏》等10余首脍炙人口的作品。艺术家们精彩且富有激情的演出,让全场师生“零距离”接触感受到经典艺术作品的无穷魅力。


二是让高端文化进课堂。学校邀请国内著名高校大师名家授课,指点学生鉴赏古今中外文学名著和书法名画等精品。当代著名作家、江苏省作协副主席、南京大学教授毕飞宇先生来校讲课,以《文学与人生》为题,结合1015日“国际盲人节”,通过其获得第八届茅盾文学奖的长篇小说《推拿》为例,从“史诗模式”、“象征主义”、“人情世故”等层面,深入浅出、旁征博引地阐述了对中国当代小说创作的独到见解,深深吸引了每位听众。在互动环节,现场同学踊跃提问,毕飞宇睿智作答,勉励大家要加强阅读,尤其是非功利性阅读,以提升自身的人文素质水平。学校还主动与南京大学联合承办了江苏省教育厅主办的“百幅经典中国书画精品展”,展示了中国历代书法名画的精品名作,展品年代远涉东晋书圣王羲之,近至唐、宋、元、明、清及近现代齐白石、张大千等百家流派。前来观展的师生在名作前驻足,在专家教授的指点下欣赏名作,啧啧称赞,直呼大饱眼福。展览期间,南京大学文化艺术教育中心主任康尔教授为同学们带来了题为《艺术创作的乐趣与奥秘》精彩讲座。


三是让“服务学习”进专业。为进一步改革和创新人才培养模式,实现学生自我价值的全面提升,学校专门设置了教学助理、行政助理、爱心社、助学团、游学营、实践创新训练计划等50余项“服务学习”项目,并纳入每一专业的人才培养方案。“服务学习”项目拓展了学校课堂教学、课程教学、专业教学视域,立足社会大课堂,以促进学生“学会服务”和“在服务中学习”为核心,以专业实践、社会实践、社团活动、专题活动4个模块为载体,实现了课内与课外、校内与校外、自主与合作的有效联动,拓展了学习空间,既提高了学业水平和实践技能,又提升了学生成长与发展的内在动力。学校借助“服务学习”项目,让学生在教师指导下,利用课余时间融入真实职业环境,塑造职业精神,从事一些与专业相关的职业学习,改变了以课堂、教师和学校为中心的育人模式和学习模式,强化了学生自主学习意识,提升了学生主体地位,培养了积极向上的职业理想、职业目标、创新精神、创业意识,满足了学生多样化成长与发展目标,引导学生成为一个高素质“准职业人”。


四是让“诚实守信”进头脑。“诚信”是中华优秀传统文化和当代社会主义核心价值观的重要组成部分,是立身、立业、为学、为人的基石,也是齐家之道和经商之魂。该校是一所以培养商贸和现代服务业应用型经营管理人才为主的高职院校,坚持秉承“诚信学习、情系经贸”的办学理念,注重结合商贸服务行业对人才培养的具体要求,进一步强化“诚信”教育,要求学生诚实做人、诚信经商:销售是永不落伍的职业,世界上大多数CEO都是从销售起家的,而人生之路,无处不销售,销的是你自己,售的是你的服务;会计工作要实事求是,不弄虚作假,数据要真实,计算要正确。通过举办“诚行天下”主题征文和演讲比赛以及“微课”、“微电影”大赛等多种形式,培育和践行“诚实守信”精神,凝练学校办学特色,提升学生文化“软实力”。


(江苏经贸职业技术学院顾坤华、王金凤供稿)

 

    近日,陕西工院首届亿滋订单班学生顺利就业,同时,陕西工院与亿滋(中国)再度启动第二届“亿滋订单班”的开班准备工作。

    今年的“亿滋订单班”计划开设两个班。从4月21日开始,经过校园宣讲、预报名、初步筛选、笔试以及学生的自主选择等环节后,截止目前,共有247名同学进入到了“亿滋订单班”学员招募的面试环节,具体录用名单有待企业进一步综合考核后确定。在此期间,校企双方就过去一年合作基础上的人才培养方案、学生培训课程、上岗实习等方面进行了进一步的交流探讨。双方一致表示将继续加强校企合作,加强订单班管理,争取为企业输送合格人才,也为学生高质量的就业保驾护航。

    据悉,陕西工院是去年亿滋(中国)与三所学校合作后,今年选定再次合作开办订单班的唯一一所学校。

 

 

学生正在接受亿滋公司面试

    4252014年陕西省高等职业院校技能大赛“中餐主题宴会设计”赛项在陕西工院工商管理学院酒店管理实训基地举行。来自杨凌职业技术学院、陕西职业技术学院、陕西青年职业技术学院、陕西工商职业技术学院、陕西工业职业技术学院5所院校的14名选手参加了竞赛,陕西交通职业技术学院观摩了本次竞赛。最终,陕西工院选手杨苗苗、陕西青年职院赵佳欣、杨凌职院王妮分获前三名。

    “中餐主题宴会设计”赛项以餐饮业实际经营中主题宴会设计的标准和要求为主线,涵盖职业形象展示、台面创意设计、菜单设计、餐巾折花、中餐宴会摆台、斟酒、英语口语、专业理论、现场分析等内容。 大赛得到了学院的重视,备战期间,工商管理学院领导重视、部门支持、教师钻研、选手努力,拟计划撰方案、做好各项协调工作,为大赛的顺利进行提供了保障。

    本次大赛得到了西安索菲特酒店、西安香格里拉酒店、西安威斯汀酒店、咸阳粤海湾酒店的大力支持,以上企业餐饮部门经理和部分专业教师担任了评委。

 

 

2014年陕西省高等职业院校技能大赛“中餐主题宴会设计”赛项在陕西工院举行

 

 

参赛选手进行中餐主题宴会摆台

 

 

参赛选手进行中餐主题宴会摆台

 

 

参赛选手进行餐巾折花

 

 

参赛选手进行中餐主题宴会摆台

 

 

参赛选手进行职业形象展示

    4月21日,经过组织学生报名、调试设备、基础培训等前期准备,陕西天润科技股份有限公司和土木工程学院共建的“数字摄影测量陕西工院工作站”现已正式运行。

    陕西天润“数字摄影测量陕西工院工作站”是土木工程学院探索校企合作的一种新思路。共建期间,陕西天润公司结合学生对专业知识掌握的情况,制定培训、训练计划,选派专人每周到学院对学生进行培训、指导,进行设备方面的维护及维修;土木学院指派专职教师安排学生在课余时间、周末进行培训,结合具体工程项目、按照工程质量标准,配合企业技术人员对学生进行训练和指导。学生经过培训、考核后,合格者将到企业进行为期一年的顶岗实习,毕业时,可双向选择。陕西工院学生积极认真的态度,较强的适应能力得到企业好评。


 

 

企业技术人员指导学生练习

    429日上午,福建晋江晋兴职校学生校外教学实习签约仪式在学校综合楼会议室隆重举行。出席签约仪式的企业有晋江宝龙大酒店、晋江爱乐国际酒店、晋江爱乐假日酒店、石狮爱乐皇冠假日酒店、晋江金玛国际酒店、晋江马可孛罗大酒店、石狮万佳国际酒店、安踏(中国)有限公司、晋江哈比熊鞋服有限责任公司等9家。

  仪式上,尤荣毅校长对各企业领导的到来表示热烈欢迎,并介绍了学校的基本情况,明确了职业教育的定位和办学方向,阐明了校企合作的重要意义,希望企业和学校共同参与人才培养。

  此次签署的校外实习活动期限从今54日到618日,学校将选派实习指导老师跟踪管理,对于教学实习考核不合格者将按规定缓发毕业证书。

 



  福建省邮电学校持续深入开展学雷锋主题系列活动,4月11日下 午,学校团委组织无偿献血活动在教学楼隆重举行。此次无偿献血活动采用“流动献血车进校”的形式,活动得到了我校广大团员青年的热烈响应,我校学生以浓浓爱心和热情谱写了一曲动人的篇章。

   在团委统筹与安排下,4月11日下午下课后我校部分年满18周岁的志愿者早已来到献血现场,维护现场秩序,为同学们讲解无偿献血的相关知识并鼓励同学们积极献血,志愿者们秩序井然的地走上献血车,献出了那份属于自己的爱心与热情,福建省血液中心的工作人员耐心解答同学们的疑惑,忙碌地为献血者解答疑问、量血压、验血,抽血……活动当天,共有35位学生成功献血,每人次献血400毫升,总献血量超过14000毫升。

    此次献血活动,不仅宣传了无偿献血的意义,更唤起了我校学生对社会强烈的责任心和道德感,充分展现了我校学生传承雷锋精神、热心公益、乐于助人、奉献社会的良好精神风貌,有利于我校形成良好的社会风尚,并推动我校和谐校园建设。

 



        为了不断提升师生道德素质和文明程度,形成良好的社会文明风尚和精神文明建设水平,福建省邮电学校党办先后于两声分别由学生参加、全体教职工参加的第2期道德讲堂活动。


        道德讲堂活动主要内容由唱一首歌、看一个短片、诵一段经典与讲解,讲述一个身边的故事、做一番点评、送一份祝福共六个环节。


         第2期道德讲堂活动中,在教职工整齐、嘹亮的《歌唱祖国》的演唱中拉开帷幕。随后,大家观看了北京一名出租车司机感人事迹的短片;接着,林志团老师带领大家齐声诵读了《孟子》中的经典名句,并由林聪老师进行了讲解;之后,吴禹老师讲述了我们自己身边的一个故事,与大家一起分享了我校优秀班主任李辉柱老师资助困难学生,参与地震灾区志愿者行动的感人事迹;程灵聪老师对李辉柱老师感人事迹作了精彩点评。

签约仪式现场

  华龙网讯(何艺 黎立)4月29日,重庆城市职业学院与20家国内企业进行了校企合作签约仪式。截至目前,该校的校企合作企业、单位已经超过200家。

  签约仪式上,重庆城市职业学院新任院长付川与茂洋船舶、中园工程、斯维尔科技、华创启明、重庆商社集团等20家国内著名企业签订了校企合作协议书。付川表示,重庆城市职业学院一直重视校企合作,本次签约仪式后学校将与这些企业优势互补、资源共享,在校外建设新的实习基地,并将邀请企业一同为学校的专业调整、专业设置出谋划策。

校企双方代表签约后握手

  据了解,本次签约仪式中校庆双方还达成了订单式培养、学生顶岗实习、企业员工培训、科学研究的共识。

    重庆市永川区人民政府副区长余国东,重庆市教委高教处副处长张宗华,永川区服务外包园管委会副主任江平等领导作为嘉宾出席了签约仪式。

 



  为积极推进校企合作,加强行业企业对职业教育的指导,合理提高育人质量,近日,福建省邮电学校召开了福建省通信行业中等职业教育指导委员会暨专业指导委员会2014年工作会议。

  会议由行指委秘书长刘苏军主持,福建省通信行业协会会长陈松年、福建省通信管理局副局长林法祥、福建省职业技术教育学会会长王福贵、行指委新增副主任委员刘孔恩以及福建省通信行业协会秘书长许建红等领导出席大会并在主席台就座。23位企业代表和我校领导班子成员、各专业教学部主任、各专业教师一同参加了此次会议。

  刘孔恩校长首先代表学校致欢迎辞,并对通信行指委的各位领导、专家一年多来对学校发展各项工作所做出的努力表达了最诚挚的谢意。他指出,此次召开会议,目的是向行业企业问计,请专家指导,在与企业的深度合作中找准定位,革故鼎新,提升质量,办出特色。刘校长相信,在学校和行业企业的共同努力下,双方一定能进一步深化推进通信行业职业教育人才培养模式改革,不断提升服务通信行业企业发展和海西建设的能力,培养出更多更优秀的通信技能型人才。

  接着,与会成员听取了“福建省通信行业中等职业教育指导委员会2013年年度工作报告”,同时审议通过了“福建省通信行业中等职业教育指导委员会2014年年度工作计划”。

  随后,刘苏军副校长宣读了“关于增补福建省通信行业中等职业教育指导委员会委员的决定”,并由福建省通信管理局副局长、行指委主任委员林法祥向增补行指委委员颁发了聘书。

  最后,福建省通信行业协会陈松年会长发表讲话,他肯定了福建省邮电学校为福建省通信行业的发展及人才培养做出的贡献,感谢了福建省邮电学校对福建省通信行业协会工作的支持,强调了协会会一如既往地为校企合作牵线搭桥。同时,陈会长期望各位委员、专家在今后的工作中能够继续为通信行业中等职业教育的发展提供更加有力的指导和帮助,也希望省邮电学校与全省通信企业能够进一步密切合作,实现优势互补、资源共享、利益双赢,共同培养出合乎行业需求的高素质技能型人才,为我省通信产业的发展和海西经济的腾飞做出更大的贡献。

  行指委会议结束后,各与会人员合影留念。随即,行指委下属通信技术、计算机网络技术、物流服务与管理三个专指委分头召开了各专指委2014年度第一次会议。各位专家委员、专业教师们围绕2014年专指委工作计划、专业人才培养方案、专业课程体系建设、教学模式改革、校企合作模式等内容展开了讨论。

  此次会议,加强了行业企业对我校专业建设和教学改革工作的指导,推进了职业教育产教融合,促进了师资队伍建设,为进一步推动我校示范校建设工作起到了积极作用。

         4月29日上午,福建晋江晋兴职校学生校外教学实习签约仪式在学校综合楼会议室隆重举行。出席签约仪式的企业有晋江宝龙大酒店、晋江爱乐国际酒店、晋江爱乐假日酒店、石狮爱乐皇冠假日酒店、晋江金玛国际酒店、晋江马可孛罗大酒店、石狮万佳国际酒店、安踏(中国)有限公司、晋江哈比熊鞋服有限责任公司等9家。

         仪式上,尤荣毅校长对各企业领导的到来表示热烈欢迎,并介绍了学校的基本情况,明确了职业教育的定位和办学方向,阐明了校企合作的重要意义,希望企业和学校共同参与人才培养。


         此次签署的校外实习活动期限从今5月4日到6月18日,学校将选派实习指导老师跟踪管理,对于教学实习考核不合格者将按规定缓发毕业证书。




     福建省邮电学校持续深入开展学雷锋主题系列活动,4月11日下 午,学校团委组织无偿献血活动在教学楼隆重举行。此次无偿献血活动采用“流动献血车进校”的形式,活动得到了我校广大团员青年的热烈响应,我校学生以浓浓爱心和热情谱写了一曲动人的篇章。

     在团委统筹与安排下,4月11日下午下课后我校部分年满18周岁的志愿者早已来到献血现场,维护现场秩序,为同学们讲解无偿献血的相关知识并鼓励同学们积极献血,志愿者们秩序井然的地走上献血车,献出了那份属于自己的爱心与热情,福建省血液中心的工作人员耐心解答同学们的疑惑,忙碌地为献血者解答疑问、量血压、验血,抽血……活动当天,共有35位学生成功献血,每人次献血400毫升,总献血量超过14000毫升。

  此次献血活动,不仅宣传了无偿献血的意义,更唤起了我校学生对社会强烈的责任心和道德感,充分展现了我校学生传承雷锋精神、热心公益、乐于助人、奉献社会的良好精神风貌,有利于我校形成良好的社会风尚,并推动我校和谐校园建设。

4月24日,海南省职成教学会2014年工作会议暨校园文化建设论坛大会在澄迈县老城镇顺利召开,会议由省职成教学会会长支小纪主持。本次盛会由省职成教学会主办,海南省财税学校承办,广东三向教学仪器制造有限公司协办。省教育厅职成教处处长林岗、调研员马人珍、省职成教学会常务副会长兼秘书长王忠汉等出席了会议。来自全省各中职学校、成人教育学校的校长及代表共220余人参加了会议。会议邀请海南大学徐国定教授做了专题讲座。会议进行一天半时间。

24日上午,海南大学形象学教授徐国定为在场与会代表带来了《形象学与现代职业教育》精彩的讲座,全面阐述了形象学的重要意义以及形象学在现代职业教育中的运用。

接着,厅职成教处处长林岗代表省教育厅在会上作了讲话,他首先祝贺本次年会暨文化论坛顺利召开,同时对各学校学籍管理工作做了明确要求,并就我省深化职业教育人才培养模式改革进行了深入的解读,要求广大与会代表深刻领会,认真抓落实。

会上,海南省职成教学会常务副会长兼秘书长王忠汉总结了2013年我省职成教学会工作情况,并就2014年省职成教学会重点开展的工作进行了部署。

24日下午,文化建设论坛启动,我校王柏校长首先作了《快乐、健康、幸福的财校文化》主题报告。随后,海南省技师学院、海南省民族技工学校等8所职业院校的代表一一上台就本校校园文化建设作了典型发言。

最后,海南省职成教学会会长支小纪作了总结讲话,支会长在总结讲话中充分肯定了学会在去年工作中取得的突出成绩,并对在校园文化建设中经验特色较为突出的学校进行了表扬。针对2014年全省职成教发展形势,支会长从必须深刻认识当前职业教育面临的形势和发展要求、大力提升职业教育的发展水平和育人质量等方面提出了殷切的期望,学会2014的工作计划的落实提出了明确要求。

 

长清职业中专的学生正在实践操作。

  长清职业中专2013年进入省级规范化学校创建行列以来,学校抓住机遇,内抓管理,外拓就业;积极建设,快速发展。长清区职业中专一贯秉承情理兼容、宽严相济的管理制度,培养“专业技能过硬、职业素养良好”的合格技能型人才。

  本报通讯员 陶宏伟

  “导师制”

  成就学生技能梦

  学校投资近千万元新建了机加工二车间(20台普通车床、16台数控车床、一台带锯床、一台电子普车)、实训考核室,焊工二车间、电工二室、电工三室、电子单片机实训室、大赛综合实训室、金属焊接车间,流压气动实训室、钳工二室、汽修实训室、网络综合布线实训室、汽车检车维修车间、汽车模拟仿真实训室,采购了485台电脑和48套教室多媒体系统,为学生增建了6个新微机室,计算机四、五、六、七室、数控仿真一、二室等实训室。学校所有教室都安装了现代化多媒体教学设备,安装了闭路电视教学系统。

  为进一步推进技能教学、提高教学效率,长清区职业中专2013年实施导师制教学。导师全面负责学生的学习、生活、纪律、心理、思想,重点负责学生的技能训练。全校共计确定导师34名。

  导师从全日制在册学生中选择一部分优秀学生,作为自己的辅导对象,每周至少对学生进行6个小时的技能训练和指导,每月至少对学生进行2次全面谈心和交流,了解学生学习、生活中遇到的困难和问题。每学期至少对学生家长进行2次交流,学期末要对学生做出系统的书面评价。

  2013年组织学校23名学生选手参加了济南市职业技能大赛,有15名同学获得市级二等奖与三等奖。

  “千分制”

  打造一流职专生

  长清区职业中专特别制定了适合长清区职业中专自身的学生德育“千分制”考核办法,有效地促进学生在德智体美劳诸方面都得到生动活泼的发展,并根据“千分制”考核成绩向就业单位推荐优秀毕业生。

  长清区职业中专“千分制”考核办法以学校各项管理制度为标准,以学生的行为表现为依据,实行量化考核。考核内容:1、日常表现;2、学习成绩;3、文体活动;4、实践实习。

  学生在校期间每学期考评总分为1000分,起评分800分,采取增减分办法进行考核,每学期为一个“千分制”考核的时间单位,每个学期考核一次。期末统一结算,结算结果为学期实得德育分数。

  根据职业教育的规律和特点,长清职专着眼于学生的长远发展,构建起较完善的德育工作体系。

  学校把“文明风采”活动与学校“校园文化、技能艺术节”“学生礼仪”“职业生涯规划”结合起来,形成五大类十三个小项目的德育教育活动,人人都参赛、班班有组织。第十届文明风采大赛,经过评选、指导、修改,共有105份征文类、职业生涯规划类、摄影类作品报省级复赛。获得省级一等奖6个、省级二等奖27个、省级三等奖29个。

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童心飞扬,快乐成长。


职业院校学生在参加实训。


  近年来,德阳教育改革与发展亮点频现、成效显著,呈现出一派花开香满园、桃李结硕果的喜人景象。高水平通过国家“两基”(即基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)督导评估、2个县(市、区)通过省政府县域内义务教育均衡发展督导评估、普通高考本科上线率位居全省第三位、全国高职综合改革试验区建设得到教育部专家组肯定、四川工业管理职业学院“专升本”高票通过国家高校设置委员会专家组评审、3所中职学校成为国家级示范性中等职业学校建设单位、12所高中成为省级示范性普通高中……

  均衡发展 争创新业绩

  德阳教育近年来能够取得显著成绩,秘诀之一就是紧紧抓住基础教育这根主线不放松,追求基础教育的高位均衡。

  距离德阳市区110公里的清凉中学,是德阳市最偏远的乡村学校之一。却吸引了周围十里八村的1200多名学生来读书,其中45%的是外地学生。学校为何有如此强大的魅力?清凉中学校长张玉林深有感触:“这还是得益于政府大力推动的均衡教育。办学条件好了,教师留得住,教学质量也提高了。”2013年,全市共有145所初中参加中考,清凉中学位居第24位。此前,该校已连续多年名列德阳中考前茅。

  德阳追求基础教育的高位均衡,体现在当地决策者对教育事业的超前谋划。努力实现城乡学校教育资源的高位均衡,校际之间教育质量的高位均衡,城乡学生教育机会的高位均衡,从而为当地经济社会发展和学生个人未来发展奠基—这就是追求基础教育高位均衡的“德阳路径”。德阳的目标很明确:力争通过5-10年的时间,实现基础教育高位均衡。

  近年来,德阳强力打造师资建设工程,推行中小学教师素质能力建设“三大计划”,即:骨干教师成长计划、农村教师专业发展计划、教师学历学位提升计划,构建省、市、县、校四级骨干教师队伍。市级财政每年安排100万元用于教师培训,实施名师、名校长培训培养工程,激励城区中小学教师到农村任教服务,县域内教师定期交流轮换,目的是让师资水平均衡提高。目前,全市已建立中小学名师工作室15个,加速骨干教师队伍建设,助推教师专业成长。

  在均衡师资的基础上,如何进一步实现教育教学质量的整体提升?德阳市特别注重过程管理和常规管理,开展常规管理年、教育质量提升年等主题年活动,对小学、初中学业水平进行检测,完善符合素质教育要求的高中教育教学质量评价体系,教育教学质量不断提升。2012年、2013年普通高考本科硬上线率分别为43.89%、48.02%,均居全省第3位,其中2013年高考,全市本科上线总人数达9127人,共有15567名考生被各类高校录取,均创历史新高。

  德阳并不给学校升学率、培养第一名的瞬时压力,而要求着力提升素质教育,建设特色学校,提升学生创新、创造能力,培养孩子积极乐观,包容坚韧的品格。一句话,重在孩子的未来发展。

  改革发展 增添新活力

  20世纪初,职业教育在国家层面再次被提上重要议事日程。

  德阳市委、市政府主要领导也深刻地意识到:“德阳要实现工业强市目标,不仅取决于先进的技术设备,更重要的是取决于能够熟练操作和使用先进技术设备的高素质劳动者。”2004年8月,一个富有远见卓识的发展职业教育的决定诞生了!德阳市委、市政府作出了建设“中国西部职业教育基地”的重大决策。

  职业教育这艘承载着德阳经济腾飞的巨轮,正式起航了。

  德阳市发展职业教育实现的第一个重大突破是理念的更新—不求所有,但求所用。德阳以“用”为先,在发展职业教育中打破部门、行业、地域和所有制界限,在财政、土地、招生、就业、税收、贷款等方面予以政策扶持。省人大常委会副主任、德阳市委书记李向志,德阳市领导多次强调:“抓职教就是抓经济,就是关注民生,就是构建和谐社会。”

  职业教育是德阳市体制机制创新的试验田,也是最大的受益者。固有的观念被打破之后,德阳市迎来了职业教育改革发展的疾风暴雨,实现了体制机制创新这又一新的突破—省市共建、校企共建。

  省市共建,资源整合,德阳市通过这一创新逐步形成共建共享的办学体制。目前,德阳市政府与省经信委、省建设厅共建四川工程职业技术学院、四川建筑职业技术学院。与四川工程职业技术学院共建“国家综合性职业教育实训基地”、德阳市图书馆,为本市公众、企业和其他学校提供信息和产学研公共平台。罗江县政府投入2450万元在四川工业管理职业学院共建图书馆、体育馆、体育场、军训基地等,既为师生所用,又向市民开放。

  校企共建,行业引领,这让职业学校和行业企业都饱尝甜头。在四川建筑职业技术学院,近年有企业参与共建或共管的实训室49个,校外实训基地576个,设备产值达到近亿元,钢结构实训室、陶艺实训室等还能应企业要求实施生产。院长李辉说,学生在校3年,超过一半的时间在“真刀真枪”操练,实训课占到学生课程设计的60%,学生毕业就可以直接上岗,不需企业二次培训。

  四川工程职业技术学院产学研办公室主任何贵说,学校鼓励学生参与产学研,这是为了培养学生现代工艺能力和现代企业管理的能力。

  如今,德阳的职业教育规模和质量跟她的经济发展一样令世人瞩目—拥有6所高职学院,其中国家级示范2所,还有1所正在建设中;20所中职学校,其中国家级示范(重点)8所,职教在校生14万人,比普高生多4万人。

  与此同时,德阳职业院校的“外向度”大增,2004年至今,德阳职校每年培训企业职工10万人次,农民40万人次。9年多来,总计为德阳企业输送技术工人10多万名,还有更多的“德阳造”职校生被外地企业抢走。

  按照省相关部门的统一部署,从2009年起,德阳市积极开展藏区“9+ 3”免费教育工作。近两年,“9+3”学校毕业生就业率均为100%,其中2013年“9+3”学校毕业生,参军入伍24人,高职单招上线57人,参加公务员、事业单位工作人员“双招考试”244人,考取率位列全省第3名。

  在令人仰望的职教高地上,德阳市没有懈怠,仍在勇攀高峰。2010年,德阳市被列为国家高等职业教育综合改革试验区,着力建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学体制机制,建设以中高职衔接为重点的现代职业教育体系。

  关注民生 彰显新气象

  近年来,德阳市创造的“警校共育”平安和谐校园建设经验,得到各级管理部门的充分肯定,并向全国、全省推广,成为教育关注民生的一个典型。“警校共育”经验为什么能够走向全国?在构建平安校园过程中,德阳市着力推动构建起了“党委政府推动,公安教育互动,学校社会联动”的良性融合模式,把贯彻落实“警校共育”纳入政府目标管理,进行逗硬考核。

  更关键的是,德阳对校园及周边发生重大治安、刑事案件和交通、消防事故的,实行一票否决。教育、公安局长成了维护校园安全的第一责任人,校长(园长)是直接责任人,各警种、派出所领导、联系学校的民警和社区居委会主任是具体责任人。

  调查表明,实施“警校共育”、创建平安和谐校园工作以来,德阳市取得了“学生思想道德素质明显提高,学生法制安全意识明显增强,校园及周边治安环境明显好转,学校公共安全建设力度明显加大,青少年维权水平明显提升,党群、政群和警民关系明显改善”等“七个明显”的突出成效。

  “警校共育”仅仅是德阳市通过改革创新改善教育民生的一个缩影。

  德阳改善教育民生的基本思路是,用发展的眼光,通过改革、创新,扩大民生教育的覆盖面,让更多学生享受改革发展的成果。德阳市教育局局长尹艳表示:“通过改善民生教育,推进教育公平,这是我们工作的出发点和落脚点。”


  改善教育民生,德阳市首先是强化政府对义务教育的保障责任,城乡义务教育全部实行“两免一补”,实现真正意义的免费义务教育。其次是落实高中阶段国家资助政策。第三是开展大学新生入学资助工作。2010年到2013年,9002名大学新生获生源地信用助学贷款5167.7万元。2012年到2013年,1038名大学新生获入学交通补助资金66.9万元。此外,德阳市按照“以所在地政府为主,以公办中小学为主”的原则,100%的进城务工人员子女平等接受义务教育;选择1所省级重点中学设立“甘孜州普通高中班”,每年接收藏区100名学生免费就读;选择6所国家级、省级重点中职学校开展“9+3”免费教育,2009年秋到2014年春,共接收1905名藏区学生免费就读。

  德阳教育已然硕果累累,党委政府依旧信心满怀。德阳市委、市政府提出,未来10年将率先实现教育现代化。“率先实现教育现代化”的宏伟蓝图高瞻远瞩,德阳教育昂然前行的激越鼓点振奋人心。我们坚信,在德阳市委、市政府的坚强领导下,德阳教育一定会再次扬起改革风帆,在中国西部的沃土上创造更好的经验、取得更大的成就!


   图片由德阳市教育局提供

    上周,400余家企业代表走进四川城市职业学院,举行第五届校企合作大会。与学校合作紧密的6位企业负责人被聘请为客座教授。据了解,近年来学校校企合作已由过去的企业到校做讲座、学生单纯的实习,演变为了深度合作模式。企业工程师走入课堂与教师一同编写讲义,讲授的内容均是一线实战技术,让学生“用得上、能发展”,毕业即能踏入社会。


    “目前,我们大一有岗前实习,大二大三有小实习与岗前实习,这能让学生充分把课堂理论与实践相结合。”分管校企合作的袁丁处长表示,学校除了继续做好扩大企业订单班培养等工作外,还将深化举办校企艺体的独立法人公司、企业员工培训中心以及开发学生学习课程。而在今年年初高校与高招改革为高职教育培养应用型人才提出了更实际的挑战。 华西都市报记者肖笛

 

  本报讯(记者 姚晓丹 通讯员 罗泽中)近日,长沙航空职业技术学院出台新规定:学生对教师教学效果不满意,教师将走下讲台。该院院长朱厚望介绍,这是学院推行课堂质量承诺责任制的重要举措。 

  朱厚望告诉记者:“我们制定的课堂教学质量评价标准对全院公布,务求每位学生都了解考核详细内容。在评价教师的课堂效果前,举行班级全体学生座谈,了解教师教学情况,并结合班级信息员、督导检查的结果综合评价教师的课堂效果。目前看来效果不错。” 

  对于淘汰下来的教师去向,学院人事处处长刘永明说:“学校会安排转岗,若没有合适岗位会出现待岗或被解聘。” 

  据了解,多年来,长沙航空职业技术学院先后通过青年教师培训、示范课竞赛、教师说课比赛、教师下厂锻炼等活动,提升教师的综合能力。专业教师王志敏说:“承诺前和承诺后心态完全不一样了,既激动兴奋又忐忑不安。课堂是展现自我的最佳平台,对学生承诺后我感到激情满怀,要把每堂课都上成公开精品课。”青年教师王江说:“今后我要考虑怎么让课堂更能吸引学生的眼球,拥有更多的‘粉丝’,课下也要通过世界大学城空间教育平台、QQ群、微博、微信与学生及时交流。”

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